Koulun johtamisesta vastaa rehtori ja yksi apulaisjohtaja. Rehtori vastaa kaupungin johtosäännön sekä kasvun ja oppimisen palvelualueen toimintasäännön mukaisista tehtävistä. Rehtori ja apulaisjohtaja ovat tiiviissä päivittäisessä vuorovaikutuksessa koulutyön arjen sujuvuuden varmistamiseksi ja koulun toiminnan kehittämiseksi.

Jaetun johtajuuden mallia hyödynnetään tänä lukuvuonna muun muassa luokkataso- ja aineryhmätiimien sekä johtoryhmän työskentelyn kautta. Johtoryhmän kokoonpanoon lukuvuonna 2023 – 2024 kuuluvat rehtori, apulaisjohtaja ja viisi luokkatasotiimien edustajaa sekä erityisopetustiimin edustaja. Johtoryhmän jäsenet toimivat tiimiensä tiiminvetäjinä. Johtoryhmä kokoontuu säännöllisesti 3 - 4 kertaa kuukaudessa, ja sen toiminnalla pyritään paitsi kehittämään koulun toimintaa myös edistämään osallisuutta koulun pedagogisessa johtamisessa. Henkilöstöltä pyydetään esityksiä johtoryhmässä käsiteltäviksi aiheiksi. Johtoryhmässä käsitellyt asialistat muistioineen kootaan opetushenkilöstölle jaetulle alasivulle koulun omalla kotisivustolla.

Luokkatasotiimit kokoontuvat säännöllisesti viikoittain, ja tiimeistä tuodaan ajankohtaisia aiheita johtoryhmän käsiteltäväksi. Koulunkäynninohjaajat osallistuvat niiden luokkatasotiimien työskentelyyn, joiden mukana he pääsääntöisesti työskentelevät. Heillä on myös omia tiimipalavereita säännöllisesti 1 - 2 kertaa kuukaudessa.

Työhyvinvointitiimiin kuuluvat rehtorin ja apulaisjohtajan lisäksi henkilöstön edustajina lehtori Pirkko Savolainen ja Hanna Pöllänen. Rehtorin apuna turvallisuusvastaavina toimivat yläkoulun kiinteistössä Jenni Voutilainen ja alakoulun kiinteistössä Sari Korhonen.

Henkilökunnan työjärjestyksiin on varattu viikoittainen, yhteinen YS-aika tiistaisin (alakoulun henkilöstö) ja keskiviikkoisin (yläkoulun henkilöstö) klo 8.00–8.55 (yhteensä 38 h lukuvuoden 2023–2024 aikana). Tarpeen ja tilanteen mukaan tämä viikoittainen kokous pidetään koko yhtenäiskoulun yhteisenä kokouksena keskiviikkoisin klo 8.00–8.55. Lisäksi muinakin arkiaamuina suurimmalla osalla henkilöstöstä on mahdollisuus osallistua yhteisiin palavereihin (oppitunnit alkavat pääsääntöisesti vasta klo 8.55). Kiireellisissä asioissa voidaan kokoontua esimerkiksi välituntipalaveriin. Kokousasiakirjat kootaan nähtäville koulun Sharepointiin. Lisäksi pidetään kuukausittain, erikseen sovittuina päivinä ruokavälituntisin vapaamuotoiset välituntiporinat sekä ala- että yläkoulun opehuoneissa.

Tänä lukuvuonna keskeisiä painopistealueita tiimien YS-ajassa yläkoulussa ovat Sitouttavan kouluyhteisötyön hankkeeseen liittyvän jaetun luokanohjaajuuden edelleen kehittäminen, tiimimallin rakenteiden luominen ja hankkeen johtoajatusten edistäminen. Alakoulun tiimien painopistealueena on tiimityöskentelyn kehittämisen ohella oppimisen haasteiden tukeminen. Koulun yhteisenä painopistealueena on tänä lukuvuonna Hyvät tavat, ja tämä teema huomioidaan tiimien suunnitellessa opetusta, eri luokkatasojen toimintaa ja esimerkiksi monialaisia oppimiskokonaisuuksia. Luokkataso- ja aineryhmätiimeissä myös kehitetään opetustyötä sekä arviointikäytänteitä. YS-aikaa varataan keväälle 2024 tulevan lukuvuoden suunnittelua varten.

Sisäinen tiedottaminen koulussamme tapahtuu mahdollisimman laajalti sähköpostin ja Wilma-viestien välityksellä. Sähköpostilla viestitään yleisistä ja yhteisistä asioista henkilöstöä koskevista asioista, koulutustarjonnasta tai muista ajankohtaisista aiheista. Koulun Peda.net-sivulla on Tapahtuma- ja koekalenteri, jonne opettajat voivat merkitä luokkiensa tai opetusryhmiensä tulevat tapahtumat ja kokeet. Tämä kalenteri on julkinen kaikille.

Tiedot koulun tapahtumista ovat henkilöstön nähtävillä myös sisäisessä Google-kalenterissa, johon kootaan mahdollisimman kattavasti koulun tulevien viikkojen ohjelma. Kalenteri on henkilökunnan luettavissa, ja jokainen koulun henkilökuntaan kuuluva voi sitä päivittää omalta osaltaan.

Virtuaalisena opettajainhuoneena toimii Peda.net-alustan Opehuone-sivu, missä ovat vain koulun henkilökunnalle tarkoitetut tiedotteet. Sivulla on esillä ajankohtaisia ja pysyviä ohjeita henkilöstön käyttöön.

Alakoulun ja yläkoulun omien opettajainhuoneiden ilmoitustauluilta löytyvät myös monet päivittäisiin arkitoimintoihin ja käytänteisiin liittyvät asiat, henkilöstöhallinnon ohjeistukset ja tiedotteet sekä muut tärkeät ajankohtaiset tiedotteet. Kaupungin sisäinen intrasivusto Kuha välittää ajankohtaisten asioiden lisäksi tietoa esimerkiksi henkilöstöasioihin ja työsuhdeasioihin liittyen.

Kehityskeskustelut henkilöstön kanssa käydään lukuvuonna 2023–2024 kevätlukukauden aikana. Henkilökohtaisen keskustelun sijaan valittavissa ovat myös tiimeittäin käytävät kehityskeskustelut. Keskusteltavana ovat työhön liittyvät yleiset asiat, oman työn / tiimityön kehittämisen tarpeet ja mahdollisuudet sekä työhyvinvointikysymykset. Rehtori vastaa kehityskeskustelujen järjestämisestä, ja keskustelun pohjana on valmisteilla oleva osaamiskartoitus- ja/tai kehityskeskustelulomake Aino-ympäristössä. Ennen kehityskeskusteluun saapumistaan työntekijät valmistautuvat keskusteluun uusittavien ohjeistusten mukaisesti. Keskustelujen yhteydessä rehtori tarkistaa tiedot mahdollisten uusien sertifikaattien suorituksista. Näistä tärkeimpinä ovat henkilöstön vuosittain suorittamat yleiset tietosuoja- ja tietoturvakoulutusten sekä oman hallinnonalan tietoturvasertifikaatit (Navisec-koulutukset) sekä Tietosuojan ABC-koulutus.

Johtajuutta kehitetään koulutuksen, kyselyjen ja henkilökunnalta saadun palautteen kautta. Palautetta saadaan esimerkiksi viikkopalavereissa, johtoryhmän kokouksissa tiiminvetäjien kautta sekä kehityskeskusteluissa. Myös WPro-arvioinnin myötä esimiestyöstä saadaan palautetta. Rehtori osallistuu Kuopion kaupungin yhteisiin rehtorikokouksiin ja välittää sieltä saadun tiedon apulaisjohtajalle ja henkilöstölle. Rehtorilla ja apulaisjohtajalla on päivittäisen yhteydenpidon lisäksi viikoittaiset palaverit tai etäpalaverit, jossa suunnitellaan ja kehitetään koulutyötä vuosisuunnitelman mukaisesti. Myös koulun hallintotiimi (rehtori, apulaisjohtaja ja koulusihteerit) kokoontuu viikoittain yhteiseen palaveriin läpikäymään ajankohtaisia asioita.