4.1 Talous

Rehtori vastaa koulun toiminnan taloudellisuudesta ja tehokkuudesta.

Koulukohtaisia määrärahoja tarkistetaan huhti-/toukokuussa, jolloin otetaan huomioon tulevan syksyn muutokset mm. oppilasmäärissä. Opetus on suunniteltu annetun resurssin puitteissa. Rehtori tiedottaa henkilöstöä talousarvion suunnittelusta ja toteutumisesta. Koulusihteerit auttavat talouden seurannassa Vegassa. Luokkien 7-9 aineryhmillä (musiikki, tekninen työ, tekstiilityö, kuvataide, kotitalous, biologia/maantieto ja fysiikka/kemia) on oma käyttöraha, jonka käytöstä he vastaavat.

Koulunkäynnin ohjaajaresurssin käytössä toteutetaan jatkuvaa seurantaa ja ohjausta osoitetaan niihin luokkiin, joissa ohjausta kulloinkin tarvitaan.

Sijaisten ottamisessa noudatetaan kaupungin ohjetta. Lyhytaikaiset sijaisuudet suunnittelee apulaisjohtaja.

4.2 Fyysinen oppimisympäristö

Opetustilojen turvallisuus, terveellisyys ja viihtyisyys huomioidaan tilankäytön järjestelyissä, hankinnoissa sekä koulun toiminnan ja tilojen kehittämisessä. Opetustilojen turvallisuutta ja joustavuutta on pyritty lisäämään esimerkiksi siten, että elokuussa 2017 on kartoitettu luokkien avainsarjoituksia. Sen perusteella on tehty toimenpiteitä, joilla pyritään siihen, että mahdollisimman moni opetustila olisi saman avainsarjoituksen piirissä. Lisäksi koulun tilojen opastusta parannetaan lisäämällä ja päivittämällä opaskylttejä. Opetustilojen terveellisyyteen kiinnitetään myös huomiota jatkuvalla seurannalla ja epäkohdista ilmoitetaan eteenpäin.

Koululla on ajan tasalla oleva palo- ja pelastussuunnitelma ja vuosittain pidetään koulussa poistumisharjoitus, jossa testataan valmiustilaa ja sen perusteella palo- ja pelastussuunnitelmaa korjataan ja ohjeistetaan. Koululle on laadittu myös ajantasainen uhkatilannesuunnitelma. Turvallisuus- ja pelastussuunnitelmat tehdään yhteistyössä ao. asiantuntijoiden kanssa ja niistä vastaa Juha Hänninen. Em. asiakirjat käydään läpi kaikkien niiden henkilöiden kanssa ml. poistumis-, alkusammutus- ja ensiapukoulutus; järjestyssäännöt löytyvät koulun kotisivuilta. Pelastussuunnitelmaan liittyvä poistumisharjoitus pidettiin tiistaina 5.9.2017. Lisäksi henkilöstölle järjestettiin turvallisuuskävely keskiviikkona 9.8.2017.

Koulun liikuntasalissa on liikunnanopetuksen lisäksi iltaisin ja viikonloppuisin liikunta- ja harrastustoimintaa. Liikuntasalin turvallisuutta edistetään ja valvotaan sekä epäkohdista ilmoitetaan ja ne korjataan.

Minna Canthin koulussa on luotu luokan ulkopuolisia oppimisympäristöjä ja niitä pyritään jatkossakin kehittämään. Koulussa kehitetään lukuvuoden aikana opetuksen toiminnallisuutta sekä oppituntien liikunnallistamista.

Lukuvuonna 2017-2018 Minna Canthin koulu on mukana Ihan pihalla –hankkeessa, jonka myötä saadaan lisäresurssia (koulutus, Seppo-sovellus) koulun lähiympäristön ja keskusta-alueen hyödyntämiseen oppimisympäristönä. Tutoropettajien avustuksella pyritään luomaan toimivia ja selkeitä käytänteitä digitaalisten oppimisympäristöjen hyödyntämiseen pedagogisesti järkevällä tavalla.

4.3 Koulukirjasto

Minna Canthin koulun kirjaston toiminnasta vastaa kaksi opettajaa: Virva Eskelinen ja Minna Miettinen. Kirjastoa pidetään lisäksi auki ohjaaja- ja oppilasvoimin. Avustavat oppilaat saavat keväällä työstään työtodistuksen. Tänä lukuvuonna tavoitteena on, että kirjasto on päivittäin auki joko välitunnilla tai kokonaisen oppitunnin ajan. Kirjastossa järjestetään erilaista toimintaa, kuten Aleksis Kiven päivän kirjakirppis. Hankintoja tehdään määrärahojen puitteissa.

4.4 Tieto- ja viestintätekniikka

Suurin osa koulun opetustiloista on varustettu tietokoneella, dataprojektorilla, dokumenttikameralla ja äänentoistolaitteistolla. Koululla on käytössään yksi ATK-luokka, jossa noin 14 tietokonetta. Lisäksi käytössä on 32 iPadia. Laitteet ovat jatkuvassa käytössä.

Koulun oppilasmäärä on kasvanut merkittävästi viimeisten lukuvuosien aikana. Oppilaskäyttöön tarjolla olevien laitteiden määrä on liian matala suhteessa tarpeeseen kasvaneessa koulussa. Laitteita on alle 10% oppilasmäärästä, kun kaupungin tavoitteena on 50% (Kuopion TVT opetuskäytön suunnitelma 2016-2020). Oppilaiden käytössä olevan laitekannan turvaamiseksi ja pedagogisen kehityksen varmistamiseksi koulu haki ja pääsi mukaan NPDL-hankkeeseen 2016-18.

Minna Canthin koulun opettajilla on käytössä luokissa olevia tietokoneita. Kaupungin tavoitteena on korvata laitteet opettajakohtaisilla laitteilla. Laitteet korvaavat luokassa olevan tietokoneen. Opettajakohtaisiin laitteisiin siirtymisestä ja hallintoverkossa olevien koneiden poistumisesta johtuen opettajien työtilaan tarvitaan yhteiskäytössä olevia oppilasverkon koneita.

Oppilailla ja opettajilla on henkilökohtaiset käyttäjätunnukset koulun oppilasverkkoon. Tunnukset ovat samalla henkilökohtaiset Wilma-tunnukset ja niillä pääsee koulun panOppilas-verkkoon omalla päätelaitteella. Tunnukset käyvät myös O365- palveluun, jossa on jokaisella oma työsähköposti.

Opettajille ja oppilaille on luotu/luodaan 0365-palveluun tunnukset. Opettajilla on käytössään Peda.net-tunnukset ja oppilaille kyseisiä tunnuksia luodaan tarpeen mukaan. Sekä opettajia että oppilaita harjaannutetaan oppimisympäristöön kouluttamalla ja ottamalla se käyttöön osaksi oppimista.

TVT-koulutustarpeita kartoitetaan vuoden mittaan ja hyödynnetään tehokkaasti kaupungin tarjoaman TVT-mentor Sinikka Leivosen täsmäpalveluja. Syksyn koulutukset keskitetään O365-palvelujen opiskeluun. Lukuvuonna 2017-2018 koulussamme toimii kaksi tutoropettajaa (Sanni Swahn, Vesa Vainikainen), jotka auttavat opettajia ja oppilasryhmiä uuden opetussuunnitelman mukaisten pedagogisten ratkaisujen toteuttamisessa. Koulussa on lisäksi ATK-vastaava (Sari Halonen) sekä AV-vastaava (Jussi Jauhiainen).