Opiskeluhuolto
Opiskeluhuolto
Kuopion kaupungin esi- ja perusopetuksen opiskeluhuoltosuunnitelma.pdf
Opiskeluhuollolla tarkoitetaan oppilaan hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä sekä niiden edellytyksiä lisätä toimintaa kouluyhteisössä. Opiskeluhuolto kuuluu kaikille kouluyhteisössä työskenteleville ja sitä toteutetaan yhdessä huoltajien kanssa.
Opiskeluhuoltotyötä koordinoi yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä, johon kuuluvat rehtori, erityisopettaja, terveydenhoitaja, koululääkäri, -psykologi ja –kuraattori, eri opettajia, oppilaiden edustajat, huoltajien edustajat sekä mahdolliset käsiteltävän aiheen mukaiset asiantuntijat. Lisäksi opiskeluhuoltoon kuuluu moniammatillinen kokous, jossa käsitellään kolmiportaista tukea ja kurinpidollisia asioita.
Opiskeluhuollon palveluita ovat monialainen yksilökohtainen opiskeluhuolto, psykologi- ja kuraattoripalvelut sekä kouluterveydenhuollon palvelut.
Oppilasta koskevissa asioissa voi ottaa yhteyttä luokanopettajaan, erityisopettajaan tai rehtoriin. Huoltajat voivat kääntyä myös suoraan terveydenhoitajan tai opiskeluhuoltopalvelun puoleen. Tarvittaessa voidaan oppilaan koulunkäyntiin liittyviä ongelmia käsitellä yksilökohtaisessa asiantuntijaryhmässä, jonka kokoaa ensisijaisesti luokanopettaja. Ryhmään kuuluvat tarpeen mukaan koulukuraattori, kouluterveydenhoitaja, erityisopettaja, luokanopettaja sekä muut asian käsittelyn kannalta tarvittavat henkilöt. Tällöin olisi toivottavaa, että myös huoltajalla olisi mahdollisuus olla mukana. Tiedot oppilaan henkilökohtaisista asioista ovat sellaisia, että opiskeluhuoltohenkilöstöä ja opettajia sitoo vaitiolovelvollisuus.Opiskeluhuoltoa toteutetaan ensisijaisesti ennaltaehkäisevänä ja koko kouluyhteisöä tukevana yhteisöllisenä opiskeluhuoltona. Tämän lisäksi oppilaille on lakisääteinen oikeus yksilökohtaiseen opiskeluhuoltoon. Monialainen yhteistyö on keskeistä.
Koululla toimii neljä erilaista opiskeluhuoltoryhmää
Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä
Koulukohtaisen yhteisöllisen opiskeluhuoltoryhmän keskeinen tehtävä on yhteisön hyvinvoinnin ja turvallisuuden edistäminen sekä muun yhteisöllisen opiskeluhuollon edistäminen. Ryhmän tehtävänä on suunnitella, kehittää, toteuttaa ja arvioida koulun opiskeluhuoltoa. Ryhmään voivat kuulua rehtori, erityisopettajat, luokanopettajat, koulupsykologi, koulukuraattori, terveydenhoitaja, koululääkäri, vanhempien ja oppilaiden edustajat. Ryhmä voi tarvittaessa kuulla asiantuntijoita. Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä kokoontuu lukuvuosittain neljä kertaa. Lisäksi yhteisölliseen opiskeluhuoltoon kuuluu ns. Arki-OHR-ryhmä, joka kokoontuu pari kertaa vuodessa. Kokoontumisessa tarkastellaan luokkien asioita yhteisöllisesti.
Yksilökohtainen opiskeluhuoltoryhmä
Asiantuntijaryhmä kootaan yksittäisen oppilaan tuen tarpeen selvittämiseksi ja opiskeluhuollon palvelujen järjestämiseksi. Yksilökohtaisen opiskeluhuoltoryhmän kokoaa opetushenkilöstön tai opiskeluhuollon palveluiden edustaja, jolle asia on ilmoitettu. Ryhmän kokoaja vastaa, että ryhmällä on toimintaansa varten oppilaan tai jos hänellä itsellään ei ole edellytyksiä arvioida suostumuksensa merkitystä, huoltajan kirjallinen suostumus. Ryhmän kokoonpano perustuu tapauskohtaiseen harkintaan ja käsiteltävään asiaan. Huoltajien ja oppilaan läsnäolo on tarpeen asioita käsiteltäessä. Yksilökohtainen opiskeluhuoltoryhmä kokoontuu tarvittaessa. Ryhmän tapaamisesta laaditaan oppilashuoltokertomus, joka talletetaan koulun arkistoon oppilashuoltorekisteriin.
Tuen tiimi
Kolmiportaiseen tukeen, kurinpidollisiin asioihin tai koulunkäynnin laiminlyöntiin liittyvät asiat käsitellään tuen tiimissä. Ryhmän kokoonpano perustuu tapauskohtaiseen harkintaan ja käsiteltävään asiaan. Huoltajia kuullaan asiaa valmisteltaessa ja tarvittaessa sekä huoltajat että oppilas voivat olla läsnä. Ryhmä kokoontuu tarpeen mukaan.