Tavoite 1

Oppimisen tuen kehittäminen	Toimenpiteet
Kettulan koulussa kehitetään oppimisen tukea lakiuudistuksen antamissa puitteissa kehittämällä yhteistyötä opetushenkilöstön kesken moniammatillisuus hyödyntäen. Tuen tarpeen varhainen tunnistaminen, erityisopettajien konsultaatio ja toimivien yhteistyökäytänteiden luominen ovat keskiössä. Koulunkäynninohjaajien ammattiosaamista oppilaiden tukemisessa vahvistetaan.	Säännöllinen tiimiaika käytössä Tuen tiimi koordinoi resurssien jakamista luokkien kesken jatkuvasti Ryhmäkohtainen tuki toteutetaan samanaikaisopetuksena joko luokanopettajan tai erityisopettajan toimesta. Toteutus kuvattu tarkemmin luvussa 5.  Koulunkäynninohjaajien säännölliset palaverit ja osallistuminen yhteisssuunnitteluun sekä opiskeluhuoltotyöhön

Tavoite 2

Kouluun kiinnittymisen vahvistaminen

Toimenpiteet

Kouluun kiinnittymisen tavoitteena on luoda oppilaille kokemus koulusta, jonne on joka päivä mukava tulla. Tunne- ja vuorovaikutustaitojen harjoittelu on säännöllistä.

kaveritaitojen vahvistaminen ja ryhmäyttäminen  viestintä kodin ja koulun välillä kiusaamistilanteisiin puuttuminen  varhainen puuttuminen kuulluksi ja nähdyksi tuleminen, kohtaaminen, tervehtiminen, kuulumisten kysyminen  poissaoloihin puuttuminen; jokainen päivä on tärkeä  positiivinen puhe  tunne- ja turvataitojen opettaminen vuosikellon mukaan  riittävä ja oikea-aikainen tuki  yhteistyö eri ammattiryhmien kesken  välituntitoiminta kouluun sitouttamisen malli käytössä käytäväviihtyisyyden huomioiminen  perheluokka läksyparkki kerhotoiminta oppilaiden osallisuuden vahvistaminen opiskeluhuoltotyö (esim. koulukuraattorin oppitunnit) kielitietoinen opetus sisävälitunnit 5.-6.luokkalaisilla teemavälitunnit yhteiset säännöt esim. välitunneilla