Koulupsykologin tutkimuskriteerit

Psykologin tutkimukset opiskeluhuollossa (esi- ja perusopetus & II aste)

Koulupsykologin tutkimukset
Koulupsykologin tutkimuksen tarkoituksena on tuoda sellaista uutta tietoa, jota muilla
tavoin ei ole saatavissa, lapsen/nuoren oppimisesta tai kehityksestä koulunkäynnin ja
oppimisen tukikeinojen suunnittelun ja toteutuksen tueksi. Koulupsykologin tutkimus on
kokonaisvaltainen oppilaan tilanteen arviointi, jossa kartoitetaan mm. oppimista,
keskittymistä, kehityshistoriaa sekä psyykkisiä ja sosiaalisia tekijöitä.