Vanhempi

Perjantai 27.3.

Hyvää perjantaiaamua! Voimia koulutyöhön!

Englanti 1. lk:
Kerrataan perheenjäsenten nimityksiä kahden laulun myötä. Kuuntele ensin ja laula sitten mukana monta kertaa!
https://supersimple.com/song/baby-shark/

https://supersimple.com/song/rain-rain-go-away/
Piirrä jompaankumpaan lauluun sopivat kuvakortit perheenjäsenistä. Laita kortit vierekkäin pöydälle, laita laulu soimaan ja läpsäise aina sitä korttia, jonka nimen kuulet laulussa.

Englanti 2. lk:
1) Kuuntele laulu tästä linkistä, ja laula mukaan tai toista.

2) Klikkaa tähän, niin pääset Google Translate sivuun.

3) Paina äänikuvaketta (merkattu punaisella ympyrällä), kuuntele ja toista.

4) Kirjoita tekstikenttään seuraavia virkeitä (yksi kerrallaan), ja harjoittele niitä toistamalla.

My dad is big.
My baby is small.
My sister is young.
My mum is old.

4) Kokeile sitten niin, että sinä sanot virkkeen ensiksi, ja sitten kuuntelet menikö oikein.

5) Vaihta itse perhejäsen ja adjektiivi - ja kokeile oman tekemiä virkeitä.

6) Kirjoita omia virkeitä ja harjoittele. (esim "Mikä sinun nimesi on?" "Miten menee?" "Kuinka vanha olet?")

Äidinkieli:

Kuuntele Elämää Nooan arkissa tästä

Äidinkieli 1. lk (2 tuntia):
1)Harjoittele lukemaan Aapisesta sujuvasti s.108 Avulias Masa.
2)Tee s.108 tehtävä 1 vihkoon.
3) Tee tehtävät 2, 3 ja 4 suullisesti.
4) Esitä lukukappale nukketeatterina. Käytä niitä leluja tai tavaroita, joita kotoa löytyy. Harjoittele monta kertaa ja, jos mahdollista, pyydä joku yleisöksi. Leluista saa myös koottua kivan yleisön.

Äidinkieli 2. lk (2 tuntia):

1) Lue Lukukirjasta s. 142-143.
2) Tee Harjoitusvihko 2B s. 40.
3) Lue itse tai pyydä jotakuta lukemaan sinulle Lukukirjan s. 144-145 Muumipeikko ja pyrstötähti. Vastaa suullisesti s. 145 tehtäviin 1 ja 2.

Ympäristöoppi:
Sama tehtävä kuin keskiviikkona: Mitä tiedät avaruudesta? Kirjoita ja piirrä ypin vihkoon. Voit käyttää useammankin sivun, jos tarvitsee. Tee huolella, ja laita opelle kuvaviesti valmiista työstä.

TORSTAI 26.3.

Uskonto:

Katso Nasta Raamis Marian kallis voide. https://www.tv7.fi/vod/player/29854/
Maria teki hyvää Jeesukselle. Mitä hyvää me voimme tehdä toisillemme?

Käsityö:
Valmistele käsinukke jos ei ole vielä valmis.
Ja lähetä kuva siitä Outille.

Äidinkieli 1. Lk:

Kuuntele tästä linkistä Norsun tarina loppuun.

Jos mahdollista, soita kaverille tai sukulaiselle ja kysy, mitä hänelle kuuluu. Miten esittäydyt puhelimessa? Miten päätät puhelun kohteliaasti?

Tee Harjoitusvihkon s. 25 tehtävät 5 ja 6.

Äidinkieli 2. Lk

Kuuntele tästä linkistä Norsun tarina loppuun.

Lue runot s. 140-141. Kirjoita runoista löytyvät riimisanat vihkoon hyvällä käsialalla. Esimerkiksi varataan – nautitaan

Liikunta

Vie roskapussi ulkoroskikseen. Leiki pallolla sisällä tai ulkona, tai tee kävely- tai pyörälenkki.

KE 25.3.

Matematiikka 1. lk:

s. 112-113 ja kotimökki s.114.

Kerrataan kellonaika tasatunteina.

Millainen minuuttiviisari on tuntiviisariin verrattuna?

Miten pitkän matkan minuuttiviisari liikkuu tunnin aikana?

Miten pitkän matkan tuntiviisari liikkuu tunnin aikana?

Matematiikka 2. lk:
1) 5-kertotaulun koe. Tästä linkistä löydät laskutehtävät (kaikki viiden kertolaskut 1-10 satunnaisessa järjestyksessä).
Huoltajan tehtävät:
- Tulostaa tai kirjoittaa tehtävät oppilaalle.
- Valvoa, että oppilas tekee koetta ilman apuvälineitä.
- Kirjoitta montako minuuttia kokeeseen meni.
- Palauttaa kuva kokeesta sähköpostiosoitteeseen: andreas.nebdal@pokri.fi

2) Oppikirjan tehtävien ohjeet tästä linkistä

3) Tee vihreä aukeama

4) Jos haluaa, niin tee myös sininen aukeama

Käsityö:
Ohjeet tästä linkistä (jos ei ole muuta kuin maitopurkki kotona, niin taita yläosa litteeksi ja kiinnitä teipillä)

Tästä videosta voi saada lisää ideoita. Katso vaikka videon loppuosa. (Hän puhuu Norjaa!!)

Ota kuva työstä ja lähetä Outille sähköpostitse tai puhelimeen.

Äidinkieli 1. lk:

Kuuntele Elämää Nooan arkissa tästä linkistä

Kirjoita vihkoon kuvatekstit aapisen sivun 106 kuviin.

Anni soittaa…
Masa ja Maisa ovat...

Harjoitusvihko 1B s. 24, tehtävät 2-4

LISÄTEHTÄVÄ: Lue kirjaa tai lehteä 10 minuuttia.

Äidinkieli 2. Lk:

Kuuntele Elämää Nooan arkissa tästä linkistä

Käytä seuraaviin tehtäviin 30-40 minuuttia tehokasta työaikaa, vaikka lyhyemmissä pätkissä.

1) Lukukirja 139: Jatka eilistä matkakertomuksen kirjoittamista, jos se jäi kesken (tehtävät 1-3).

2) Tee tehtävä 4, jos mahdollista. Kaveri tarkoittaa nyt perheenjäsentä.

3) Tehtävä 5 on helpompi tehdä niiden, jotka kirjoittavat kertomuksen tietokoneella. Jos kirjoitat kertomuksen tarinavihkoon, mieti ainakin sopiva otsikko.

4) Tee tehtävä 6. Mieti, toistatko kertomuksessa jotain sanaa turhan monta kertaa. Poista tai muuta sellaisia sanoja.

5) Tee tehtävä 7. Mieti, ovatko pisteet oikeissa paikoissa, eli ovatko virkkeet ymmärrettäviä. Muista aloittaa virkkeet isolla kirjaimella. Lähetä kertomuksesta kuvaviesti opelle.

LISÄTEHTÄVÄ NIILLE, JOTKA OVAT NOPEASTI VALMIITA: Lue kirjaa tai lehteä 10 minuuttia.

Ympäristöoppi:

Mitä tummennetut sanat tarkoittavat? Lue itse tai pyydä lukemiseen apua.
Astronautti on avaruuslentäjä.
Avaruusalus on kulkuväline, joka liikkuu avaruudessa. Sen kyydissä voi olla miehistöä tai se voi olla miehittämätön.
Avaruusluotain on avaruuteen laukaistu avaruusalus, jonka kyydissä ei ole ihmisiä. Avaruusluotain suorittaa mittauksia, eli tutkii avaruutta. Sitä ohjataan Maassa olevasta lennonohjauskeskuksesta.
Avaruuskantoraketti vie astronautteja ja avaruusluotaimia avaruuteen.

Etsi internetistä Googlen kuvahaun avulla, miltä tummennetut sanat näyttävät.

Mitä tiedät avaruudesta? Kirjoita ja piirrä ypin vihkoon. Voit käyttää tarvittaessa montakin sivua, mutta tee siistiä työtä.

TI 24.3.

Aamunavaus:
JIPPII-laulu johon voi laulaa mukaan.
Tässä linkki.

Liikunta:

Tee seuraava tuolijumppa ennen muita tehtäviä ja jokaisen oppiaineen välissä.

1) Alkuasento: istu tuolilla. Nouse seisomaan ja työnnä lantio eteen. Istu tuolille. Tee näin 10 kertaa.

2) Alkuasento: istu tuolilla kynä vasemmassa kädessä. Vaihda kynä oikeaan käteen niin, että kädet ovat selän takana. Tuo kädet eteen ja vaihda kynä taas vasempaan käteen. Kun kynä on tehnyt 10 kierrosta, vaihda suuntaa ja tee toiset 10 kierrosta.

3) Alkuasento: seiso tuolin edessä kasvot tuolia kohti. Nosta toinen jalkapohja tuolille ja laske se sitten lattialle. Tee molemmat jalat 10 kertaa

4) Alkuasento: istu tuolilla. Tartu käsillä kiinni istuinosan molemmista reunoista. Punnerra itsesi käsien varaan, peppu ilmaan. Tee 10 kertaa.

Tämän lisäksi voit liikkua ulkona päivän mittaan.

Äidinkieli 1 lk:

1) Harjoittele lukemaan sujuvasti aapisesta s. 106. Tee tehtävä 1 kirjoitusvihkoon korjattuna.

2) Tee tehtävät 2, 3 ja 4 suullisesti.

3) Tee harjoitusvihko1B:stä s. 24 tehtävä 1.

LISÄTEHTÄVÄ: Lue aapisesta s. 107 ja tee tehtävät 1, 2 ja 3 kirjoitusvihkoon.

Äidinkieli 2 lk:

Käytä tehtävien tekemiseen 30-40 minuuttia tehokkaasti. Voit pitää välillä pienen jumppatauon. Jos aika ei riitä kaikkeen, jatka huomenna.

1) Matti teki ajatuskartan Tukholman-matkasta. Mitä tietoja se sisältää?

2) Lue s. 138 lukukirjasta. Mitä kirjoittajakoulussa harjoitellaan?

3) Tee s. 139 tehtävät 1 ja 2. Ajatuskartan voit tehdä puhtaalle paperille tai tarinavihkoon. Muista, että matkan, josta kerrot, ei tarvitse olla kovin pitkä. Käytä mallina Matin ajatuskarttaa, mutta kerro silti omasta matkastasi. Voit numeroida ajatuskarttasi asiat aikajärjestykseen. Se voi helpottaa matkakertomuksen kirjoittamista. Lähetä kuvaviesti ajatuskartasta opelle.

4) Tee s. 139 tehtävä 3. Voit tehdä sen tietokoneella (muista tallentaa!), tai kynällä tarinavihkoon.

Matematiikka 1 lk:

1) Testataan ja toimitaan s. 108. Pyydä aikuista tarkistamaan.

2) Harjoittele s. 110-111 tehtävää ja peliä yksin tai yhdessä jonkun kanssa.

LISÄTEHTÄVÄ S.109

Matematiikka 2 lk:
Katso ohjeet tästä.

1) Tee vihreä aukeama s.36-37
Jos se kestää kauan (n. 40 min), niin ei tarvi tehdä sinisiä tehtäviä.

2) Tee sininen aukeama s.38-39

3) Huomenna 5-kertotaulun KOE!! Harjoittele tänäänkin 5-kertotaulua.

(Tässä videossa eilisen haastetehtävän selitys ja vastaukset)

Musiikki:
Tästä linkistä pääsette katsomaan Pikku Papun konsertti (n.40 min).
Leikki, laulaa ja tanssi mukaan!

MA 23.3.

Aamunavaus:
Moikka kaikki lapset. Uusi viikko ja uusia mahdollisuuksia.
Muista, että tänäänkin päivänä Jumala auttaa meitä ja pitää meistä huolen.
Hän on meidän pelastaja!
Klikkaa tästä,niin pääset mukaan laulamaan!
T: Andreas

Kuvataide (yhteinen tehtävä 3-4 -luokan kanssa):

Tarvitset työhön paperia, liimaa, sanomalehtiä, tusseja/vahavärejä/vesivärejä. Sovella työsi sen mukaan, mitä materiaaleja kodeista löytyy. Kuvan idean löydät linkistä. Voit valita vapaasi minkä eläimen teet.

1. Valitse eläin, ja leikkaa sanomalehdestä (jos ei löydy, niin jostain muusta lehdestä/paperista) sopivat kuviot.
2. Jos sinulla on paperia ja vesivärit, niin voit ensin laveerata taustan haluamallasi värillä. Jos ei ole, niin voit värittää sen myös esim. vahaväreillä.
3. Liimaa leikkaamasi eläin (se voi olla myös leikattu osissa) paperille.
4. Viimeistele ykstyiskohdilla (silmät, korvat, suu yms.)

Malleja näet linkkien kautta!

https://pin.it/2swciYJ
https://pin.it/4ZCkpbx
https://pin.it/4qdOKuA
https://pin.it/lbebLgM

Palauta kuva työstä opettajalle viestillä p. 044-0341900.

Äidinkieli 1 lk (2 tuntia):

1) Aapinen s. 104. Tunnista esineet. Esitä pantomiimina, mitä eri esineillä tehdään. Pyydä jotakuta arvaamaan.
2) Lue itse tai pyydä jotakuta lukemaan s. 104 runo.
3) Aapinen s. 105. Tarkastele kuvasarjoja. Kerro ääneen, mitä jokaisessa kuvassa tapahtuu.
4) Leikkaa lehdistä kuvia harrastuksista. Liimaa kuvat tarinavihkoon ja kirjoita jokaiselle harrastukselle nimi. Vaihtoehtoisesti voit tehdä tämän sähköisesti.
5)Harjoitusvihko 1B s. 82-83. Kerää kirjaimia -peli.

Äidinkieli 2 lk (2 tuntia):

1) Tee harjoitusvihko 2B:stä s. 38-39. Muista hyvä käsiala!
Tehtävässä 4 kokeile, voiko sanoa "villakin koira". Ei voi, joten villakoira on yhdyssana. Voiko sanoa "viisaskin koira"? Kyllä voi, joten viisas koira kirjoitetaan erilleen.
Lue s. 39 tehtävä 1 ensin kokonaan. Lue sitten tehtävän 2 kysymykset. Lue tehtävän 1 ensimmäinen kappale uudestaan. Mikä on se kysymys, jonka vastaus löytyy tuosta kappaleesta? Etene samalla tavalla jokainen kappale.

2) Mitä lisätietoa löydät sademetsästä? Käytä tiedonhaussa apuna nettiä tai kirjoja. Kirjoita aiheesta vihkoon kolme virkettä. Jos sinun ei ole mahdollista käyttää kirjoja tai nettiä, valitse kolme asiaa harjoitusvihkon sivulta 39.

3) Lue jotakin kivaa ainakin 15 minuuttia.

Matematiikka 1 lk:

s. 104-105. Manu ja Venla pelaavat tietokonepeliä, jossa lumilautaillaan ja saadaan pisteitä.

1) s. 104: Miten lasketaan Manun pisteet? Mitä laskua käytetään, kun Manu sai enemmän pisteitä kuin Venla? (yhteenlaskua)
Mitä laskua käytetään, kun Manu sai vähemmän pisteitä kuin Venla? (vähennyslaskua)

2) s. 105: Mitä laskua käytetään, kun halutaan tietää, kuinka paljon pisteitä Venla ja Manu saivat yhteensä? (yhteenlaskua)

3) s. 107 kotimökki 26
(LISÄTEHTÄVÄ S.106-107 TEHTÄVÄT 4-6)

Matematiikka 2 lk:

Katso ohjeet tästä videosta.
1) Tee vihreä aukeama s.30-31
Jos se kestää kauan (n. 30 min), niin ei tarvi tehdä sinisiä tehtäviä.

2) Tee vihreä aukeama s.32-33

3) Harjoittele vielä 5-kertotaulua noin 10 min. esim. tämän sivun avulla. Pidetään pian koe tästä!!!

X) X-TRAHAASTE JOS HALUAA!
Katso tämä: https://www.youtube.com/watch?v=U1SF0O1GiNY
Ja yritä ratkaistaa seuraavat tehtävät:

Montako metriä on yhtä kuin yksi kilometri? 1 km = ?? m
Montako sentimetriä on yhtä kuin yksi hehtometri? 1hm = ?? cm
Montako desimetriä on yhtä kuin yksi kilometri? 1km = ?? dm
Montako millimetriä on yhtä kuin yksi dekametri? 1dam = ?? mm

Vastaa vihkoon, ja katsotaan oikeat vastaukset seuravassa videossa.

Perjantai 20.3.

Hyvää huomenta! Sinä olet arvokas!

Äidinkieli 1. lk (kaksi tuntia):

1) Harjoittele lukemaan sujuvasti aapisen s. 102.

2) Keksi s. 102 kuvasta 2 kysymystä ja kirjoita ne kirjoitusvihkoon. Muista iso alkukirjain ja kysymysmerkki.

3) Leiki jonkun kanssa sanaleikkiä Menin torille ja ostin...
Säännöt: Leikin aloittaja sanoo: "Menin torille ja ostin ananaksen." Toinen sanoo: "Menin torille ja ostin boakäärmeen." Seuraava keksii c:llä alkavan asian. Näin mennään eteenpäin seuraten aakkosjärjestystä. Uusi ostettava asia alkaa aina sillä kirjaimella, joka tulee aakkosjärjestyksessä seuraavana. Q-kirjain voidaan hypätä yli.

4) Etsi kotoa 4 esinettä. Kirjoita tarinavihkoon kertomus, jossa mainitset nuo esineet. Vanhemmat, huom. älkää keskittykö oikeinkirjoitusasioihin tässä tehtävässä. Tarinan sisältö on tärkeämpi.

Jos jollekin jää aikaa ja intoa piisaa, lue esim. jotain kivaa kirjaa tai lehteä.

Äidinkieli 2. lk (kaksi tuntia):

1) Tee harjoitusvihko 2B:stä s. 36-37 tehtävät 1-5.

Tehtävässä kaksi kokeile, voiko sanoa "kirjakin kauppa". Ei voi, joten kirjakauppa on yhdyssana. Voiko sanoa "kauniskin kauppa"? Kyllä voi, joten kaunis kauppa kirjoitetaan erilleen.
Tehtävässä 4 muista kirjoittaa sanat yhteen!

2) Lue kaksi kertaa ääneen lukukirjan s. 136-137
3) Tee tehtävä 1 sivulta 137 vihkoon.
4) Jos aikaa jää ja intoa piisaa, lue esim. jotain kivaa kirjaa tai lehteä.

Ympäristöoppi:

Jatka avaruusmateriaalin tutkimista: http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/avaruus/app/
Tee Avaruusvisa, joka löytyy ylläolevasta linkistä.
Jos linkki kohdassa 1 ei toimi, kokeile tätä: https://www.youtube.com/watch?v=pnRIno-1_cY
Kirjoita ypin vihkoon otsikko VUOROKAUSI. Neljä vuorokaudenaikaa ovat AAMU, PÄIVÄ, ILTA ja YÖ. Mitä teet eri vuorokaudenaikoina? Piirrä kuva jokaisesta ja kirjoita kuvan alle oikea vuorokaudenaika.

Liikunta:

1) Voit tehdä kävelylenkin tai,
2) rakenna oma, turvallinen(!) esterata tai pujottelurata sisälle.

Mene se läpi ainakin 5 kertaa.
Käytä joka kerralla erilaista liikkumismuotoa, esim. kyykkykävely, tasajalkahyppely, juoksu, konttaus. Keksi itse lisää!

Eka viikko alkaa olla takana. Kiitos vanhemmille hyvästä yhteistyöstä ja oppilaat, te kaikki teette hyvää työtä! Hyvää viikonloppua! t. Outi

Torstai 19.3.

Hyvää huomenta, oppilaat! Mukavaa opiskelupäivää teille kaikille!

Matematiikka 1. lk:
1) Tee s. 100-101. Voit käyttää apuna laskuissa s. 101 helminauhaa.
2) Tee kotimökki s. 107.
3) Pyydä vanhempaa tai isosiskoa tai isoveljeä tarkistamaan.

Matematiikka 2. lk:
1) Katso ohjeet tästä linkistä
2) Tee vihreä aukeama, s.24-25
3) Tee sinisen aukeaman tehtävä 2, s.26
4) Jos haluaa lisää tehtävää: Tee sininen aukeama loppuun.
5) Harjoittele 5-kertotaulua noin 10 min. esim. tämän sivun avulla.

Käsityö 1. ja 2. lk:
1) Jatka eilistä avaruusraketin askartelua.
2) Kun saat sen valmiiksi, pyydä vanhempaa lähettämään siitä kuva opettajalle tekstiviestinä tai sähköpostiin tänään tai huomenna.

Äidinkieli 1. lk:
1) Tee harjoitusvihko 1B:stä s. 22-23 tehtävät 3-6.
2) Pyydä, että vanhempi lähettää valmiista tehtävistä kuvan opettajalle tekstiviestinä tai sähköpostiin tänään tai huomenna.

Äidinkieli 2. lk:
1) Lue ääneen lukukirjan s. 132-133 (mentiin nyt vähän takaperin, kun eilen hyppäsin tämän kappaleen yli).
2) Tee s. 133 tehtävä 4 tarinavihkoon. Muista siisti käsiala. Voit käyttää apuna seuraavia sanoja, jos haluat: LENTELI, HISSI, VÄSYNYT, ÄÄNI, OVI.
3) Pyydä, että vanhempi lähettää valmiista tarinasta sekä harjoitusvihkon sivuista 34-35 kuvat opettajalle tekstiviestinä tai sähköpostiin tänään tai huomenna.

Liikunta
Tee reipas kävely- tai pyörälenkki jonkun kanssa yhdessä.

KE 18.3.

Matematiikka 1. lk:
1) Tee s. 96-97 ja kotimökki s. 99.

2) Opettele ulkoa lukukaksoset ja niiden summat:
2+2=4, 3+3=6, 4+4=8 ja niin edelleen.

Matematiikka 2. lk:
1) Katso ohjeet tästä linkistä
2) Tee vihreä aukeama, s.18-19
3) Jos haluaa: Tee sininen aukeama, s.20-21
4) Harjoittele 5-kertotaulua esim. tämän sivun avulla.

Musiikki:

1) Musiiki löydät tästä. (ei tarvi kuunnella kokonaan) Kuuntele ja piirrä samalla paperille se mitä sinulle tulee mieleen. Käytä koko paperia ja käytä värejä. Ykköset kirjoittavat paperille säveltäjän nimi (Sibelius). Kakkoset (ja ykköset jos haluavat) kirjoittavat myös mitkä tunteitä tämä kappale herättää sinussa.

2) Tästä linkistä löydät meidän letkajenkkamusiikki mitä olemme harjoitelleet.
Harjoitele lisää kotona, ja ota perhejäsenet mukaan. Tästä näette miltä se näyttä jos et itse muista.
Harjoitele ainakin pari kertaa läpi koko kappale, niin tulee myös liikuttua.

Äidinkieli 1. lk:
1) Harjoittele lukemaan sujuvasti aapisesta s. 100 kappale Monenlaisia koiria.
2) Tee suullisesti tehtävät 1, 3 ja 4.
3) Tee tehtävä 2 kirjoitusvihkoon. Aloita: Siiri ajoi...
4) Tee harjoitusvihko 1B:n s. 22 tehtävät 1 ja 2

Äidinkieli 2.lk:
1) Lue lukukirjan s. 134-135 ääneen.
2) Tee s. 135 tehtävä 1 kirjoitusvihkoon. Muista siisti käsiala!
3) Lue harjoitusvihkon s. 34 ruskea opetuslaatikko. Tee s 34-35 tehtävät 2,3,4 ja 5.

Käsityö 1. ja 2. lk:
Suunnittele avaruusraketti ja toteuta se niillä materiaaleilla, joita kotoa löytyy (esim. wc-paperin tai talouspaperin hylsyt, tyhjät pahvipakkaukset, paperit, liima, värit, kangas, lanka yms). Tähän työhön on tarkoitus käyttää molemmat tämän viikon käsityötunnit, joten tee huolellista jälkeä. Käytä työssäsi joitakin värikkäitä materiaaleja. Voit jatkaa työtäsi toisena päivänä. Säilytä työsi, jotta opettaja saa nähdä sen, kun on mahdollista. Iloista askartelua!

TI 17.3.

Ympäristöoppi:
Tutki tästä linkistä erityisesti Vuorokausi. Tässä sivustossa riittää tekemistä ja tutkimista useaksi päiväksi.
https://www.oph.fi/fi/tilastot-ja-julkaisut/julkaisut/aika-ja-avaruus-paikkani-aurinkokunnassa

Äidinkieli 1 lk:
Lue aapisesta.s. 98. Tee suullisesti tehtävät 1-4. Harjoitusvihko 1B s. 20-21

Äidinkieli 2 lk:
Harjoitusvihkon s.32-33, tehtävät 1-4 (lisätehtäväksi 5)
Lue s.130-131 ääneen jollekin.
Vastaa tekstiin liitvyiin kysymyksiin, s.131, tehtävät 1-4.

Matematiikka 1 lk:
Lue s. 92 opetustaulu ja tee s. 92-93 ja s. 95 kotimökki
Summa: yhteenlaskun vastaus.
Erotus: vähennyslaskun vastaus.

Matematiikka 2 lk:
Katso ohjeet tästä linkistä.
Tee vihreä aukeama s.12-13 loppuun.
Tee sininen aukeama s.14-15.
Pelaa 10 min kertotaulupelejä: https://www.kertotaulut.com/kertotaulupelej%C3%A4/

Englanti 1 lk:
Katso tämä video ja laula mukana.
https://supersimple.com/song/old-macdonald/

Englanti 2 lk:
1. Katso tämä video YouTubesta ja toista ääneen vuorosanot jotka ehdit.
Lisähaaste jos haluaa: Yritä suomentaa mitä hahmot sanovat videossa.
https://www.youtube.com/watch?v=SDzweqhFx3U

2. Tehtäväkirjan ruskea sivu 6: Ylimmäinen tehtävä: "Täydennä lauseet kuvavihjeiden avulla"

3. Tehtäväkirjan ruskea sivu 5: Pelaa peliä (jonkun kanssa jos mahdollista)

MA 16.3.

Äidinkieli 1 lk:
Aapinen s. 98, harjoitusvihko s. 20-21

Äidinkieli 2 lk:
Lukukirja s. 128-129, harjoitusvihko s. 30-31

Uskonto:
Jairoksen tytär. Kertomus löytyy Raamatusta, Luukkaan evankeliumi luku 8, jakeet 40-42, 49-56.
Piirrä aiheesta sarjakuva, jossa on 3 tai 4 ruutua.