Kiusaamisen havaitseminen ja siihen puuttuminen

Koulussamme toimii Kaveruuden koulu -tiimi, joka hoitaa ilmitulleet kiusaamistilanteet ennakkosuunnitelman mukaan. Oppilaita rohkaistaan kertomaan kiusaamistilanteista. Jokainen koulussa työskentelevä aikuinen puuttuu ikäviin heti sellaisen huomatessaan ja ottaa yhteyttä Kaveruuden koulu -tiimin jäseniin, mikäli selviää, että kyseessä voisi olla jatkuva kiusaamistapaus. Kiusaamistilanteet käsitellään ja asiasta tiedotetaan koteihin. 

 Miten kiusaamistilanteessa toimitaan? Toimintamalli kiusaamistapauksessa:

Oppilaan huoltajat

• Jos epäilet, että lastasi on kiusattu, kannusta häntä kertomaan asiasta.
• Ota aina yhteys kouluun oppilaan luokanopettajaan tai -valvojaan, jos epäilet koulukiusaamista. Ota yhteyttä kouluun, vaikka lapsesi kieltäisikin.
• Koulukiusaamisen selvittäminen aloitetaan aina koulussa.
• Jos lapsesi on kiusaava osapuoli, tee selväksi, että et hyväksy minkäänlaista kiusaamista. Kerro asiasta opettajalle.

Oppilas

• Kiusaamistilanteessa sano päättäväisesti ja tarkasti, mistä et pidä: ”Jätä minut rauhaan, koska en pidä siitä että sinä… ”
• Lähde pois kiusaajan luota.
• Kerro aikuiselle, kun huomaat kiusaamista. Kerro, jos olet itse kiusattu tai kiusaaja tai näet toveriasi kiusattavan.
• Ole kiusatulle kaveri, älä jätä häntä yksin.
• Rohkaise kiusattua kertomaan kiusaamisesta jollekin aikuiselle, voit myös itse tarjoutua kertomaan hänen puolestaan.

 
1. PUUTTUMINEN KIUSAAMISEEN - Opettaja/koulun aikuinen

• Pohjana havainto/epäilys tai oppilaan/huoltajan huoli.
• Selvitä luokanopettajalta tai -valvojalta, onko sama asia tullut hänen tietoonsa.
• Sopikaa, kumpi teistä tekee ko. asiasta seulonnan.
• Toiminta käynnistyy Seulonta-lomakkeen täyttämisellä, jonka avulla selvitetään, onko kyse kiusaamisesta.

2. SELVITTELY - Kaveruuden koulu

• Mikäli todetaan, että kyse on kiusaamisesta, asian selvittely siirtyy Kaveruuden koulu -tiimille.
• Selvittelyn tavoitteena on tilanteen rauhoittaminen ja selkeyttäminen.
• Selvitetään mitä on tapahtunut ja ketkä ovat osallisena. Kaikki osapuolet haastatellaan:

 - Keskustelu kiusatun kanssa
 - Keskustelu kiusaajan kanssa
 - Tilanteen salliessa annetaan oppilaille mahdollisuus esittää ratkaisumalleja.

• Tiedotetaan tilanteesta asianosaisten huoltajia.
• Tarvittaessa kutsutaan kiusatun ja kiusaajan huoltajat kouluun tapaamiseen.
• Tarvittaessa kutsutaan koolle koko luokan vanhemmat.
• Sovitaan seurantapalaverista.
• Kaveruuden koulun selvittelyt kirjataan aina ylös. 

1. TOIMENPITEET SOPIMATTOMAN KÄYTÖKSEN KOHDALLA - Toimijat: opettajat, muu henkilökunta, oppilaiden huoltajat, erityisopettaja, rehtori, kuraattori, sosiaaliviranomainen, terveydenhoitaja, lääkäri (terveyskeskus), psykologi, poliisi

• Toimenpiteet: selvittely ja kasvatuskeskustelu ensijaisina toimenpiteinä
• Kasvatuskeskustelussa käydään oppilaan kanssa läpi vastuunportaat
• Mahdollisia toimenpiteitä: anteeksipyyntö, ilmoitus kotiin, keskustelu, sovittelu, kurinpitorangaistukset (kasvatuskeskustelu, jälki-istunto, kirjallinen varoitus ja erottaminen määräajaksi), hyvitykset (vaativat aina vanhempien hyväksynnän)
• Mahdollinen seuranta ja jatkotoimenpiteet tapauskohtaisesti
• Kurinpitotoimenpiteet (kasvatuskeskustelu ja jälki-istunto) kirjataan Wilmaan. 

LISÄMATERIAALI/ TOIMINTAVINKKI

VASTUUNPORTAAT
Vastuuntunnon kehittymistä edistävä tapa puuttua lasten ja nuorten tekemiin vääryyksiin.

Koulurauhaohjeistuksessa on toimintaohje koulujen häiriö- ja uhkatilanteisiin.

MLL: KIUSAAMISEN VASTAINEN TYÖ toimintaohjeita kiusaamistapauksissa lapsille, nuorille, vanhemmille ja kouluille.