Koulun keskeiset periaatteet
Jyväskylän kristillisessä koulussa
Vuosiluokilla 1-3 lukuvuosiarviointi on sanallinen.
- Vuosiluokkien 1 ja 2 sanallinen arviointi on kolmiportainen: 1) tavoitteita ei saavutettu, 2) tavoitteet
saavutettu osittain ja 3) tavoitteet saavutettu. - Kolmannelle vuosiluokalla arviointi on viisiportainen: 1) tavoitteita ei saavutettu, 2) tavoitteet saavutettu heikosti 3) tavoitteet saavutettu osittain, 4) tavoitteet saavutettu, 5) tavoitteet ylitetty.
- Osaamista verrataan hyvän osaamisen kriteereihin lukuun ottamatta hylättyä arvosanaa, jolloin osaaminen ei saavuta ensimmäistä taitotasoa.
Vuosiluokilla 4-9 lukuvuosiarvioinnissa käytetään numeroarviointia ja tarvittaessa sanallista arviointia.
- Arviointi perustuu valtakunnallisesti määriteltyihin 6. ja 9. vuosiluokan hyvän osaamisen kriteereihin.