Koulun keskeiset periaatteet


Jyväskylän kristillisessä koulussa

Vuosiluokilla 1-­3 lukuvuosiarviointi on sanallinen.
  • Vuosiluokkien 1 ja 2 sanallinen arviointi on kolmiportainen: 1) tavoitteita ei saavutettu, 2) tavoitteet
    saavutettu osittain ja 3) tavoitteet saavutettu.
  • Kolmannelle vuosiluokalla arviointi on viisiportainen: 1) tavoitteita ei saavutettu, 2) tavoitteet saavutettu heikosti 3) tavoitteet saavutettu osittain, 4) tavoitteet saavutettu, 5) tavoitteet ylitetty.
  • Osaamista verrataan hyvän osaamisen kriteereihin lukuun ottamatta hylättyä arvosanaa, jolloin osaaminen ei saavuta ensimmäistä taitotasoa.

Vuosiluokilla 4­-9 lukuvuosiarvioinnissa käytetään numeroarviointia ja tarvittaessa sanallista arviointia.
  • Arviointi perustuu valtakunnallisesti määriteltyihin 6. ja 9. vuosiluokan hyvän osaamisen kriteereihin.