Koulun ja kodin välinen yhteistyö perustuu ajatukseen kasvatuskumppanuudesta, joka on toista arvostavaa ja kunnioittavaa sekä tasavertaista.

Lapsen edistymisestä annettava palaute on rakentavaa ja realistista, ja päivittäinen tiedonsiirto ja vuorovaikutus koulun ja kodin välillä perustuu avoimuuteen.

Kouluvuoden aikana järjestetään vanhempainiltoja ja muita tapahtumia, joihin huoltajat ovat tervetulleita. Esiopetuksen syksyllä laaditaan suunnitelma lapsen oppimisen tavoitteista, ja sitä arvioidaan keväällä. Perusopetuksessa edetään tuen kolmiportaisuuden mallin mukaan. Tarkempi kuvaus arviointikeskusteluista on kohdassa 6.

Mahdollisen yhteistyön lasta hoitavien tahojen kanssa tulee perustua ajatukseen lapsen parhaasta. Tiedonsiirron on oltava avointa ja rakentavaa sekä kaikkia osapuolia hyödyttävää.