OPPILAAN TUKEMINEN

Oppilaalla on oikeus saada koulussa tarvitsemaansa tukea oppimisen ja koulunkäynnin vaikeuksiin. Tuki on kolmiportainen - yleinen tuki, tehostettu tuki ja erityinen tuki. Kaikessa oppilaan tukemisessa ovat aina myös vanhemmat osallisina.

Yleinen tuki

• käytännössä luokanopettajan antamaa tukiopetusta tai lyhytkestoista osa-aikaista erityisopetusta
• annetaan jokaiselle oppilaalle silloin, kun hän on jäänyt jälkeen opetuksesta tai hän on muuten tilapäisen tuen tarpeessa tai hän jostakin muusta syystä tarvitsee tukea oppimiseensa ja koulunkäyntiinsä.

Tehostettu tuki

• jos yleinen tuki ei riitä, niin silloin laaja-alainen erityisopettaja antaa oppilaalle tehostettua tukea
• perustuu oppilasta opetettavien opettajien tekemään pedagogiseen arviointiin (määritetään oppimisen tai koulunkäynnin vaikeuden luonne, kuinka nämä vaikeudet ilmenevät käytännön koulutyössä ja se, miten näihin vaikeuksiin puututaan käytännössä)
• perustuu oppimissuunnitelmaan, joka on määräaikainen suunnitelma yleisopetuksen oppilaan koulunkäynnin ja oppimisen toteuttamiseksi ja jossa määrätään muun muassa tuen laatu ja kesto oppilaan kehitystason ja yksilöllisten tarpeiden edellyttämällä tavalla
• tehostetun tuen tarvetta arvioidaan säännöllisesti muun muassa tarkoituksenmukaisuuden ja vaikuttavuuden suhteen.

Erityinen tuki

• jos tehostettu tuki todetaan riittämättömäksi, niin silloin oppilaalle on annettava erityistä tukea
• pohjana pedagoginen selvitys, joka on oppilasta opettavien opettajien selvitys oppilaan opintojen edistymisestä, tehostetusta tuesta ja oppilaan kokonaistilanteesta sekä näiden perusteella tehty arvio erityisen tuen tarpeesta
• päätös on määräaikainen ja sen tekee erityisen tuen päällikkö
• kun määräaika on kulunut loppuun, niin erityisen tuen tarve arvioidaan uudelleen
• arvioinnin perusteella erityistä tukea voidaan jatkaa tai päätös erityisestä tuesta voidaan purkaa
• erityisen tuen piirissä olevaa oppilasta opetetaan henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelman (HOJKS) mukaan
• erityistä tukea saavan oppilaan opetus voidaan järjestää monin tavoin (pienryhmä, erityisluokka, integrointi yleisopetukseen)