Mykissä

Oppilas perehdytetään omaan kulttuuritaustaansa ja ohjataan kohtaamaan vieraat kulttuurit. Erityisesti painotetaan ajankohtaisia kulttuuri – ilmiöitä. Vuorovaikutustaitoja kehitetään uusin tekemisen tavoin; esimerkiksi tutustumiskäynnit, omakohtaiset kontaktit vieraisiin kulttuureihin/niiden edustajiin. Vrt. ilmiökeskeinen oppiminen.