9.lk
KIRJAESITELMÄ 9.lk
LUETAAN JA ESITELLÄÄN SUOMALAISTA NYKYKIRJALLISUUTTA
Yksilö/paritehtävä:
1. Lue yksi kotimaisen nykykirjallisuuden teos ( =kirjastonhoitajan vinkkaama teos) .
2. Valmista esitys, jossa kerrot kirjasta ja näytät samalla kuvia:
Esityksen pohjana on diasarja, jossa on 15 kuvaa. Jokaista kuvaa näytetään yleisölle 20 sekunnin ajan. Näin esityksen kesto on tasan viisi minuuttia. Samalla kun näytät kuvia, kerrot suullisesti kirjaan liittyvistä asioista.
a. Kerää ensin tietoa seuraavista asioista:
- perustietoa kirjailijasta
- henkilöiden vaikutuksista toisiinsa
- miljööstä
- päähenkilöistä ja sivuhenkilöistä
- aiheesta ja juonesta
- teemoista
- kirjan herättämistä ajatuksista ja mielipiteistä
b. Kirjoita keräämiesi tietojen pohjalta 15 napakkaa tekstiä. KIRJOITA TEKSTIT WORD-tiedostoon ja palauta Pedanettiin tekstitiedosto (kuvia ei tarvitse). Kukin teksti täytyy puhua 20 sekunnissa, jotta puhe ja kuvat pysyvät samasa rytmissä esityksen aikana.
c. Etsi kuvat, jotka sopivat kirjoittamiisi asioihin ja kertovat lukemastasi kirjasta. Pyri siihen, että kuvat tuovat jotain lisää puheesi sisältöön. Muista kuvien tekijänoikeudet. Siirrä kuvat daiesitykseen, mutta älä lisää kuviin tekstiä. (Ajasta kuvat näkymään tasan 20 sekuntia.)
3. Harjoittele ja muokkaa esitystä.
4. Pidä esitys luokalle.
Yksilö/paritehtävä:
1. Lue yksi kotimaisen nykykirjallisuuden teos ( =kirjastonhoitajan vinkkaama teos) .
2. Valmista esitys, jossa kerrot kirjasta ja näytät samalla kuvia:
Esityksen pohjana on diasarja, jossa on 15 kuvaa. Jokaista kuvaa näytetään yleisölle 20 sekunnin ajan. Näin esityksen kesto on tasan viisi minuuttia. Samalla kun näytät kuvia, kerrot suullisesti kirjaan liittyvistä asioista.
a. Kerää ensin tietoa seuraavista asioista:
- perustietoa kirjailijasta
- henkilöiden vaikutuksista toisiinsa
- miljööstä
- päähenkilöistä ja sivuhenkilöistä
- aiheesta ja juonesta
- teemoista
- kirjan herättämistä ajatuksista ja mielipiteistä
b. Kirjoita keräämiesi tietojen pohjalta 15 napakkaa tekstiä. KIRJOITA TEKSTIT WORD-tiedostoon ja palauta Pedanettiin tekstitiedosto (kuvia ei tarvitse). Kukin teksti täytyy puhua 20 sekunnissa, jotta puhe ja kuvat pysyvät samasa rytmissä esityksen aikana.
c. Etsi kuvat, jotka sopivat kirjoittamiisi asioihin ja kertovat lukemastasi kirjasta. Pyri siihen, että kuvat tuovat jotain lisää puheesi sisältöön. Muista kuvien tekijänoikeudet. Siirrä kuvat daiesitykseen, mutta älä lisää kuviin tekstiä. (Ajasta kuvat näkymään tasan 20 sekuntia.)
3. Harjoittele ja muokkaa esitystä.
4. Pidä esitys luokalle.
Kirjoittamistaitojen koe
Palauta tehtävänannon mukainen pohtiva tekstisi tänne tekstitiedostona.
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
VALTAKUNNALLISESTA KOKEESTA
Äidinkielen valtakunnallinen koe on vuonna 2022 kaksioisainen:
A. Ensimmäinen osa pidetään 20.4. keskiviikkona 3. ja 4. tunnilla. Tuolloin on teksti- ja kielitietouden kokeet
(= luetun tieto/kaunokirjallisen tekstin ymmärtämistä, kielentuntemuksen ja kirjallisuuden käsitteitä).-> Tehdään paperisena versiona.
B. Toinen osa on kirjoittamistaitojen koe, joka pidetään myöhemmin keväällä opettajan katsomana ajankohtana. Kokeessa on tehtävänä aineistopohjaisen esseen kirjoittaminen. Aihe ja aineisto on määrätty ennalta. -> kirjoitetaan koulussa sähköisesti.
Kokeen arvosana määräytyy näistä kahdesta kokeesta.
A. Ensimmäinen osa pidetään 20.4. keskiviikkona 3. ja 4. tunnilla. Tuolloin on teksti- ja kielitietouden kokeet
(= luetun tieto/kaunokirjallisen tekstin ymmärtämistä, kielentuntemuksen ja kirjallisuuden käsitteitä).-> Tehdään paperisena versiona.
B. Toinen osa on kirjoittamistaitojen koe, joka pidetään myöhemmin keväällä opettajan katsomana ajankohtana. Kokeessa on tehtävänä aineistopohjaisen esseen kirjoittaminen. Aihe ja aineisto on määrätty ennalta. -> kirjoitetaan koulussa sähköisesti.
Kokeen arvosana määräytyy näistä kahdesta kokeesta.
9M HARJOITTELUA VALTAKUNNALLISEEN KOKEESEEN keväällä 2022 ( 12.4. JA 19.4.)
Tee tehtävät / kertaa asiat:
1) KIELENHUOLTO/OIKEAKIELISYYS
Virkkeiden rakennekaavat (oulu.fi)
TUNNISTA SIVULAUSETYYPIT (YA) (oulu.fi)
norssi.oulu.fi/suomi/2.2.htm
(ALKUKIRJAIMET, YHDYSSANAT, YHDYSMERKKI, PILKUN KÄYTTÖ)
norssi.oulu.fi/suomi/3.9.2.3.htm (VIERASSANOJEN OIKEINKIRJOITUS)
ETSI PÄÄ- JA SIVULAUSETTA VASTAAVA LAUSEENVASTIKE (oulu.fi)
2) UUTISEN OSAT
7. LUOKKA: UUTISJUTUN OSAT | (wordpress.com)
3) KAUNOKIRJALLISUUDEN KÄSITTEET
https://peda.net/id/07d8fd9e803
9A Essee aineiston pohjalta
Kirjoita aineistopohjainen essee. Lue ohjeet oppikirjan sivulta 29. Valitse aihe oppikirjan s. 36 tehtävästä 4 tai keksi oma aihe, jolloin lähdeaineisto pitää etsiä itse.
Sopiva esseen pituus on n. 350 sanaa (fontti 12, riviväli 1,5 -> Office 365 -> Word-tiedosto-> palautus Pedanet). Käytä vähintään yhtä aineistolähdettä esseessäsi. Älä kopioi!Merkitse lähde/lähteet kirjoitelman loppuun.
Aiheita -> rajaa itse: maailmantilanne: Ukrainan ja Venäjän välinen sota, korona , sosiaalinen media, ruoka, luonto, ulkonäköpaineet, tasa-arvo, rasismi, kiusaaminen, sananvapaus, väkivalta, yksinäisyys, onnellisuus, ilmastonmuutos, urheilu/ kilpaurheilu/e-urheilu jne.
Sopiva esseen pituus on n. 350 sanaa (fontti 12, riviväli 1,5 -> Office 365 -> Word-tiedosto-> palautus Pedanet). Käytä vähintään yhtä aineistolähdettä esseessäsi. Älä kopioi!Merkitse lähde/lähteet kirjoitelman loppuun.
Aiheita -> rajaa itse: maailmantilanne: Ukrainan ja Venäjän välinen sota, korona , sosiaalinen media, ruoka, luonto, ulkonäköpaineet, tasa-arvo, rasismi, kiusaaminen, sananvapaus, väkivalta, yksinäisyys, onnellisuus, ilmastonmuutos, urheilu/ kilpaurheilu/e-urheilu jne.
9D ti 23.3. kirjallisuusesseen aloitus, lopetus ja otsikointi (kopio)
9M Essee aineiston pohjalta (kopio)
OHJEITA
Kirjoita aineistopohjainen essee. Lue ohjeet oppikirjan sivulta 29. Valitse aihe oppikirjan s. 32 - 33 tehtävästä 5 (ruokaa roskiin/pää täynnä) tai keksi oma aihe, jolloin lähdeaineisto pitää etsiä itse. Lue lähdeaineisto ja mieti otsikkoa (= mistä näkökulmasta lähestyt asiaa).Tee käsitekartta vihkoon. Päätä esitysjärjestys ja kirjoita.
Sopiva esseen pituus on n. 350 sanaa (fontti 12, riviväli 1,5 -> Office 365 -> Word-tiedosto-> palautus Pedanet). Käytä vähintään yhtä aineistolähdettä esseessäsi. Muista lähdeviitteiden merkintä. Älä kopioi!
Aiheita -> rajaa itse: Hyönteisruoka, Ukrainan ja Venäjän välinen sota, korona , sosiaalinen media, ulkonäköpaineet, päihteet, tasa-arvo, rasismi, kiusaaminen, väkivalta, yksinäisyys, onnellisuus, ilmastonmuutos, urheilu/ kilpaurheilu, oma harrastus jne.
Kirjoita aineistopohjainen essee. Lue ohjeet oppikirjan sivulta 29. Valitse aihe oppikirjan s. 32 - 33 tehtävästä 5 (ruokaa roskiin/pää täynnä) tai keksi oma aihe, jolloin lähdeaineisto pitää etsiä itse. Lue lähdeaineisto ja mieti otsikkoa (= mistä näkökulmasta lähestyt asiaa).Tee käsitekartta vihkoon. Päätä esitysjärjestys ja kirjoita.
Sopiva esseen pituus on n. 350 sanaa (fontti 12, riviväli 1,5 -> Office 365 -> Word-tiedosto-> palautus Pedanet). Käytä vähintään yhtä aineistolähdettä esseessäsi. Muista lähdeviitteiden merkintä. Älä kopioi!
Aiheita -> rajaa itse: Hyönteisruoka, Ukrainan ja Venäjän välinen sota, korona , sosiaalinen media, ulkonäköpaineet, päihteet, tasa-arvo, rasismi, kiusaaminen, väkivalta, yksinäisyys, onnellisuus, ilmastonmuutos, urheilu/ kilpaurheilu, oma harrastus jne.
