Miten arvioidaan?
- Kokeet, kokeita on yleensä 2-4 lukukaudessa.
- Tuntityöskentely: oppimiseen ja opetukseen keskittyminen, työrauhan antaminen muille, pyydettyjen tehtävien tekeminen, viittaaminen tehtävien ja läksyjen tarkistamisessa, aiheeseen liittyvien ja aihetta eteenpäin vievien lisäkysymysten esittäminen.
- Erilaiset isot työt; esimerkiksi esitelmät, esseet, parityöt, ryhmätyöt, sanomalehtikatsaukset.
- Kiinnostuksen osoittaminen, esimerkiksi tuntityöskentelyssä.
- Päättöarvioinnissa huomioidaan kehitys yläkouluaikana. Tosin reaaliaineiden oppiaines ei ole kumuloituvaa. Aiheet ja oppilaiden kiinnostus niihin vaihtelevat. Siksi esimerkiksi historian päättöarvioinnissa painotus on 8. luokan näytöissä, mutta 7. luokkaa ei voida täysin ohittaa. 

Mitä arvioidaan?
- Arvioinnin kohteet näkyvät muun muassa koekysymysten sisällössä ja isojen töiden tehtävänannoissa.
- Historian arvioitavia taitoja ovat syy-seuraus -suhteiden hallinta, ajantaju/kronologian ymmärtäminen, käsitteiden hallinta (eli sananselitys tehtävät), lähteiden tulkinta esimerkiksi kuvien tai aikalaistekstien kautta.
- Yhteiskuntaopissa arvioitavia taitoja ovat mm. yhteiskunnallisten käsitteiden hallinta, ihmisoikeuksien ja suomalaisen oikeusjärjestelmän ymmärtäminen, talouden perusteiden käsittäminen, yhteiskunnallisen päätöksenteon ymmärtäminen, yrittäjyyden ja työelämän hahmottaminen ja ajankohtaisen, yhteiskunnallisen tiedon hakemisen osaaminen sekä kriittisyys tietoja haettaessa.