Nepsy-lapsia, kuten kaikkia muitakin lapsia, tuetaan heidän tuen tarpeidensa mukaisesti. 

Toiminnanohjausta ja tarkkaavuutta tuetaan erityisesti oppimisen edellytyksiä tukevilla opetusjärjestelyillä, joista tässä muutama tyypillinen esimerkki:

• Oppimisympäristön muokkaaminen: tukivälineiden käyttö, aistiärsykkeiden minimoiminen, turvallinen ilmapiiri
• Struktuuri: oppitunnin selkeä rakenne, ohjeiden selkeys ja ohjeiden pilkkominen, ennakointi, time timer
• Käyttäytymisen tuki: luokan ja koulun yhteiset säännöt ja seuraamukset, välitön puuttuminen, ryhmäytys
• Pedagogiset ratkaisut: visualisointi ja havainnollistaminen, joustavat ryhmittelyt, yhteisopettajuus tai koulunkäynninohjaaja
• Eriyttäminen: tehtävien määrän muokkaaminen, suoritustapojen muokkaaminen, kokeiden pilkkominen
• Kielitietoinen opetus: kiireettömyys, havainnollistaminen, käsitteiden määrittäminen