To 18.1. oppitunti
1. Lyhytkoe kpl 8 ja 9
2. Muistiinpanot: Kpl 10 Kieli.pptx
Tuntitehtäviä/-materiaaleja:
Tehtävä 1:
On keskeistä ymmärtää, että kieli aktivoi monia aivojen alueita eikä ainoastaan muutamia yksittäisiä alueita. Lisäksi aivoissa on tiettyjä aivoalueita, jotka ovat välttämättömiä kielen käsittelyn kannalta. Katso video, joka havainnollistaa sitä, kuinka jo musiikin kuunteleminen aktivoi monia aivojen alueita, ei vain muutamia yksittäisiä aivoalueita.
Katsotaan videota vähintään 2-3 minuutin ajan: https://vimeo.com/43551663
Tehtävä 2:
Lisää tuotoksesi kaikkien nähtäville oheiseen padletiin. Pääset lisäämään tuotoksesi pinkistä plus-merkin sisältävästä pallosta. Tämän jälkeen näet liittämisasetuksia klikkaamalla valikkoon ilmestyvää kolmea valkoista pistettä.
Pidämme lyhytkokeen kappaleesta 10 seuraavalla tunnilla eli pe 19.1.
2. Muistiinpanot: Kpl 10 Kieli.pptx
Tuntitehtäviä/-materiaaleja:
Tehtävä 1:
On keskeistä ymmärtää, että kieli aktivoi monia aivojen alueita eikä ainoastaan muutamia yksittäisiä alueita. Lisäksi aivoissa on tiettyjä aivoalueita, jotka ovat välttämättömiä kielen käsittelyn kannalta. Katso video, joka havainnollistaa sitä, kuinka jo musiikin kuunteleminen aktivoi monia aivojen alueita, ei vain muutamia yksittäisiä aivoalueita.
Katsotaan videota vähintään 2-3 minuutin ajan: https://vimeo.com/43551663
Tehtävä 2:
- Valitse jokin sinua kiinnostava aihe (vaikka ”kesä”) ja keksi sanoja ja käsitteitä, jotka liittyvät kesään.
- Rakenna käsitteistä semanttinen verkko ja kuvaa, miten ja miten voimakkaasti käsitteet liittyvät toisiinsa.
- Voit laatia kuviosi esim. paperille ja ottaa siitä kuvan tai tehdä jonkin sähköisen version.
Lisää tuotoksesi kaikkien nähtäville oheiseen padletiin. Pääset lisäämään tuotoksesi pinkistä plus-merkin sisältävästä pallosta. Tämän jälkeen näet liittämisasetuksia klikkaamalla valikkoon ilmestyvää kolmea valkoista pistettä.
Pidämme lyhytkokeen kappaleesta 10 seuraavalla tunnilla eli pe 19.1.