Tehtävät arvioidaan numeraalisesti 4-10 jokainen tehtävä erikseen. Numeroiden keskiarvo on kurssinumero. Lisäksi kurssinumeroon vaikuttaa tuntiaktiivisuus, ryhmätyötaidot, oma-aloitteisuus ja motivaatio.

1. Kuusankoskitalon/ Kuusankosken kirjaston suunnittelutehtävä

https://peda.net/kouvola/kl/kuusankosken-lukio/oppiaineet/kuvataide/ku2/ku-2.1.-kuvataide-2022/2.-kuusankoskitalo-kirjasto-suunnitelma#top




2. Pienoisrakennelma arkkitehtuuri


Ryhmä 2.2. Ekologinen arkkitehtuuri https://peda.net/kouvola/kl/kuusankosken-lukio/oppiaineet/kuvataide/ku2/ku-2.1.-kuvataide-2022/kestava-kehitys-rakentaminen

b. Ryhmätyön dokumentaatio
Ohjeet:
https://peda.net/kouvola/kl/kuusankosken-lukio/oppiaineet/kuvataide/ku2/ku-2.2.-kuvataide-2022/kestava-kehitys-rakentaminen


https://peda.net/kouvola/kl/kuusankosken-lukio/oppiaineet/kuvataide/ku2/ku-2.1.-kuvataide-2022/unesco-maailmanperintokohteet

3. Valitse jokin seuraavista tehtävistä

a. poptaide juliste A3 pullovärit/ akryylivärimaalaus
b. Kangaskassi design-suunnittelu ja toteutus ja powerpoint design maailman aiheesta
c. tuo kivi (maksimi n. 8cmx8cm) koululle ja maalaa kivi taideteoksen muotoon

https://peda.net/kouvola/kl/kuusankosken-lukio/oppiaineet/kuvataide/ku2/design

tuoteen nimi (kuvia)
- design tuotteen suunnittelija, tietoa hänestä ja kuvia
- historiaa ja kuvia
- faktaa
- käyttöarvo, näyttöarvo
- esteettisyys
- erkonomia
- ekologisuus
- emotio
lisäksi pohdintaa:
Miksi tuote on olemassa?
Kuinka tarpeellinen tuote on?
Kuka sen on suunnitellut?
Onko tuote toimiva?
Millaisissa olosuhteissa tuote on valmistettu?
Mistä materiaaleista se on valmistettu?
Millä keinoin tuotetta markkinoidaan?
Mitä arvoja tuote viestii?
Miksi tuote ostetaan?
Kuinka pitkä elinkaari tuotteella on?
Voiko tuotetta huoltaa?
Kuinka paljon luonnonvaroja tuotteen valmistamiseen kuluu?
Mitä tuotteelle tapahtuu käytön jälkeen?