19.2.-23.2.2024
Lapset opettelevat tällä hetkellä kovasti kaveritaitoja. Kaverit kiinnostavat ja kavereita haetaan, mutta vielä ole aina oikein sopivia keinoja kavereita lähestyä. On paljon ihanaa halailua, kävellään käsikkäin, autetaan kaveria esimerkiksi riisumisessa ja on ihania leikkejä kavereisen kanssa. Rinnalla on myös hetkiä, kun kaveria saatetaan tönäistä tai kaverin lelu on saatava itselleen. Ryhmässä onkin otettu enemmän nyt teemaksi tunne- ja kaveritaidot. Näitä taitoja opetellaan normaalistikin päivittäin leikkihetkissä, sanoitetaan tilanteita ja tunteita, syy-seuraussuhteita. Kasvattaja näyttää mallia oikeaan tapaan toimia ja pysäyttää epäsopivan toiminnan. Nyt esimerkiksi päiväpiirissä taitojen opettelun tueksi on otettu tarinallisuutta, laululeikkejä ja kuvia.
Päiväpiirissä olemme käsitelleet tunne- ja kaveritaitojen lisäksi värejä, leikkineet ja laulaneet rytmirinkulan kanssa ja käytössämme on ollut erilaisia soittimia 😊.
Kun kaveri tönii tai puree tulee surullinen mieli. Halauksesta taas iloinen mieli. Näytä tunteita sanoitamme lapselle arjessa.
Merimiesnalle oli heittänyt verkot vesille ja verkkoihin olikin tarttunut monta eri väristä kalaa. Kaloilla leikimme KIM-leikkiä. Ensin esillä oli kolme eri väristä kalaa, sitten laitoimme harson kalojen päälle ja silmät kiinni. Hetken päästä sai avata silmät, harso nostetiin ja yksi kaloista oli sillä aikaa hävinnyt. Yhdessä tuumailimme minkä värinen kala puuttuu? Hienosti lapset olivat leikissä mukana, oppivat ja tunnistivat värejä. 😊
Lasten kuvat saapuivat päiväpiirille lentokoneella, "Kukahan se täällä tänään on" - laulua laulaen. Rytmirinkula oli mukana Lentäjäkirppu laululeikissä. 😊
Tässä on you tubesta löytynyt versio lentäjäkirpusta - meillä on kyllä vauhdikkaampi ja leikkisämpi Satu Sopasen versio (leikkiohje/sanat lauluja&loruja-sivulla) 🤩
Näin hienosti pienet ottavat ruokalorun alkaessa kattilan ja kauhan valmiiksi ja sitten yhdessä leikitään tuttu loruleikki 😊
Tuttua vieterikkoleikkiä on hauska leikkiä kun muistaa siihen kuuluvat säännöt. Taitavasti lapset osaavat odottaa kyykyssä ja nousevat pomppimaan kun kansi aukeaa!
Jokainen lapsi löysi omia mieluisia soittimia. Käytössämme oli mm. rytmimunia, triangeli, kapulat, rumpuja ja marakasseja.
Tässä rytmirinkulabussi lähtee liikkeelle! Kun rytmirinkula laitettiin lattialle, riensi sen luokse sellaisiakin, ketkä eivät tällä kertaa olleet lähdössä isojen päähän seikkailemaan - taitavasti lapset heti osasivat omatoimisesti järjestäytyä "bussin" kyytiin!
Osa norpista ja osa lokeista lähti yhdessä talon toiseen päähän taikahiekalla leikkimään! Olipas super kivaa! Nimesimme muottien ja muiden lelujen värejä, tunnusteltiin ihanaa hiekkaa käsissä, leikimme ja teimme kakkuja.
Norpparyhmän halihallekerhossa oli mukavia puuhia. Ongintaa, värejä, erilaisia muotoja ja erilaisia kokoja. Oman vuoron odottamista, pinsettiharjoittelua ja suujumppaa. 😊
Nallea puimme värinopan osoittamien värien mukaisesti. Nopan heittoa vuorottelimme kaverin kanssa. Oman vuoron jälkeen kaverille tuli ojentaa noppa.
Mukana oli uusi peli, jossa aseteltiin oikean kokoinen ja värinen nalle pelialustalla olevien nallen kuvien mukaisesti. Pinsettiotetta harjoiteltiin nostamalla korista nalle saman värisen pelilaudan päälle.
Erilaisia muotopaloja nostettiin kuvapussista ja ongittiin oma nimi. Muotoja ja eläimiä nimettiin.
Perjantaina meidän kummiryhmä eli ryhmä 4 tuli meille kylään yhteiseen lauluhetkeen. Olimme ryhmässä hieman huoltaneet Herra robottia edellisenä päivän. Perjantaina olikin jännittävää kun robotti oli alkanut juttelemaan ja kun menimme nukkariin lauleskeli hän laulua robotti ruttunen! Lisäksi robotti aina silloin tällöin jutteli robottimaisella äänellään. Hän oli tullut päiväkotiin oppimaan tällä kertaa kaveri- ja tunnetaitoja. Roboteillehan täytyy kaikki opettaa ja robotit pitää ihmisen rakentaa. Lapset vannoivat osaavansa kaveritaidot niin hyvin, että saamme ne herra robotille opetettua.
Robotti jutteli kaikenlaista, tähän alla olevaan videoon emme kyseisiä ääniä saaneet liitettyä 😊
Oppimisen tukena oli käytössä runsaasti erilaisia kuvia! Näistä on aina merkittävä ilo ja hyöty kun opitaan ja opetellaan 👌
Opetimme robotille oikeita tapoja toimia, jos tulee iso kiukku tai harmi. Lauloimme kielinupun kiukun kesytyslaulua (emme katsoneet videota). Meillä oli osa lauluun kuuluvista leikeistä otettu videosta, viittomia emme tehneet. Olipas hauska ja mieleen jäävä laululeikki.
Meillä oli pöytäteatteriesitys jänöjussin mäenlasku, jossa opetuksena oli ettei kaverille saa nauraa jos häntä sattuu tai tapahtuu kommelluksia.
Olipas ihana yhteinen lauluhetki isompien kanssa, niin innokkaita osallistujia <3 Tässä kuvia kielinupun kiukun kesytyslaulusta.
Säät alkavat olla vähitellen keväisempiä ja kuravaatteita tarvitaan yhä useammin. Myös liukkaita kelejä on ollut, mutta hyvin olemme ulkona viihtyneet. Retkiä on lähiaikoina jouduttu perumaan, ja päivittäin meillä ei ole mahdollisuutta lähteä retkellä kun jaamme rattaita muiden ryhmien kanssa. Eiköhän tässä päästä taas normaalisti retkille ja kohta päästään metsäretkille 💚
Pihalle rakensimme yhteis voimin lumiukon 😊. Oikein hyvää viikonloppua kaikille!
Päiväpiirissä olemme käsitelleet tunne- ja kaveritaitojen lisäksi värejä, leikkineet ja laulaneet rytmirinkulan kanssa ja käytössämme on ollut erilaisia soittimia 😊.
Kun kaveri tönii tai puree tulee surullinen mieli. Halauksesta taas iloinen mieli. Näytä tunteita sanoitamme lapselle arjessa.
Merimiesnalle oli heittänyt verkot vesille ja verkkoihin olikin tarttunut monta eri väristä kalaa. Kaloilla leikimme KIM-leikkiä. Ensin esillä oli kolme eri väristä kalaa, sitten laitoimme harson kalojen päälle ja silmät kiinni. Hetken päästä sai avata silmät, harso nostetiin ja yksi kaloista oli sillä aikaa hävinnyt. Yhdessä tuumailimme minkä värinen kala puuttuu? Hienosti lapset olivat leikissä mukana, oppivat ja tunnistivat värejä. 😊
Lasten kuvat saapuivat päiväpiirille lentokoneella, "Kukahan se täällä tänään on" - laulua laulaen. Rytmirinkula oli mukana Lentäjäkirppu laululeikissä. 😊
Tässä on you tubesta löytynyt versio lentäjäkirpusta - meillä on kyllä vauhdikkaampi ja leikkisämpi Satu Sopasen versio (leikkiohje/sanat lauluja&loruja-sivulla) 🤩
Näin hienosti pienet ottavat ruokalorun alkaessa kattilan ja kauhan valmiiksi ja sitten yhdessä leikitään tuttu loruleikki 😊
Tuttua vieterikkoleikkiä on hauska leikkiä kun muistaa siihen kuuluvat säännöt. Taitavasti lapset osaavat odottaa kyykyssä ja nousevat pomppimaan kun kansi aukeaa!
Jokainen lapsi löysi omia mieluisia soittimia. Käytössämme oli mm. rytmimunia, triangeli, kapulat, rumpuja ja marakasseja.
Tässä rytmirinkulabussi lähtee liikkeelle! Kun rytmirinkula laitettiin lattialle, riensi sen luokse sellaisiakin, ketkä eivät tällä kertaa olleet lähdössä isojen päähän seikkailemaan - taitavasti lapset heti osasivat omatoimisesti järjestäytyä "bussin" kyytiin!
Osa norpista ja osa lokeista lähti yhdessä talon toiseen päähän taikahiekalla leikkimään! Olipas super kivaa! Nimesimme muottien ja muiden lelujen värejä, tunnusteltiin ihanaa hiekkaa käsissä, leikimme ja teimme kakkuja.
Norpparyhmän halihallekerhossa oli mukavia puuhia. Ongintaa, värejä, erilaisia muotoja ja erilaisia kokoja. Oman vuoron odottamista, pinsettiharjoittelua ja suujumppaa. 😊
Nallea puimme värinopan osoittamien värien mukaisesti. Nopan heittoa vuorottelimme kaverin kanssa. Oman vuoron jälkeen kaverille tuli ojentaa noppa.
Mukana oli uusi peli, jossa aseteltiin oikean kokoinen ja värinen nalle pelialustalla olevien nallen kuvien mukaisesti. Pinsettiotetta harjoiteltiin nostamalla korista nalle saman värisen pelilaudan päälle.
Erilaisia muotopaloja nostettiin kuvapussista ja ongittiin oma nimi. Muotoja ja eläimiä nimettiin.
Perjantaina meidän kummiryhmä eli ryhmä 4 tuli meille kylään yhteiseen lauluhetkeen. Olimme ryhmässä hieman huoltaneet Herra robottia edellisenä päivän. Perjantaina olikin jännittävää kun robotti oli alkanut juttelemaan ja kun menimme nukkariin lauleskeli hän laulua robotti ruttunen! Lisäksi robotti aina silloin tällöin jutteli robottimaisella äänellään. Hän oli tullut päiväkotiin oppimaan tällä kertaa kaveri- ja tunnetaitoja. Roboteillehan täytyy kaikki opettaa ja robotit pitää ihmisen rakentaa. Lapset vannoivat osaavansa kaveritaidot niin hyvin, että saamme ne herra robotille opetettua.
Robotti jutteli kaikenlaista, tähän alla olevaan videoon emme kyseisiä ääniä saaneet liitettyä 😊
Oppimisen tukena oli käytössä runsaasti erilaisia kuvia! Näistä on aina merkittävä ilo ja hyöty kun opitaan ja opetellaan 👌
Opetimme robotille oikeita tapoja toimia, jos tulee iso kiukku tai harmi. Lauloimme kielinupun kiukun kesytyslaulua (emme katsoneet videota). Meillä oli osa lauluun kuuluvista leikeistä otettu videosta, viittomia emme tehneet. Olipas hauska ja mieleen jäävä laululeikki.
Meillä oli pöytäteatteriesitys jänöjussin mäenlasku, jossa opetuksena oli ettei kaverille saa nauraa jos häntä sattuu tai tapahtuu kommelluksia.
Olipas ihana yhteinen lauluhetki isompien kanssa, niin innokkaita osallistujia <3 Tässä kuvia kielinupun kiukun kesytyslaulusta.
Säät alkavat olla vähitellen keväisempiä ja kuravaatteita tarvitaan yhä useammin. Myös liukkaita kelejä on ollut, mutta hyvin olemme ulkona viihtyneet. Retkiä on lähiaikoina jouduttu perumaan, ja päivittäin meillä ei ole mahdollisuutta lähteä retkellä kun jaamme rattaita muiden ryhmien kanssa. Eiköhän tässä päästä taas normaalisti retkille ja kohta päästään metsäretkille 💚
Pihalle rakensimme yhteis voimin lumiukon 😊. Oikein hyvää viikonloppua kaikille!
Kommentit
Kirjaudu sisään lisätäksesi tähän kommentin