15.2 LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN

L2- Kulttuuripolku

Kotkan esi- ja perusopetuksen kulttuuripolku on osa perusopetuksen paikallista opetussuunnitelmaa Kotkassa. Taulukon mukainen 25.5.2016 laadittu suunnitelma on toimintaa jäsentävä perussuunnitelma, jota voidaan lukuvuosittain muuttaa tilanteen mukaan. Lukuvuosittaisessa suunnittelussa otetaan huomioon taidelaitosten ja muiden toimijoiden kulloisetkin mahdollisuudet ja vahvuudet toiminnan järjestämiseksi.

Kulttuuripolku on vuosittaisia suunnitelmallisia työpajoja ja vierailuja Kotkan esi- ja peruskoulun jokaiselle luokka-asteelle eli kaikille oppilaille. Kulttuuripolku on opetussuunnitelmaan sisältyvää toiminnallista tekemistä, joka ei ole sidottu yksittäisiin oppiaineisiin. Toiminta kuitenkin tukee opetussuunnitelman yleisten tavoitteiden lisäksi useiden yksittäisten oppiaineiden yleisten tavoitteiden saavuttamista sekä osin myös oppiaineiden vuosiluokittaisten tavoitteiden saavuttamista. Jokaiselle luokka-asteelle on valittu oma teema, joka on ominainen kotkalaiselle taiteelle ja kulttuurille. Oppilas tutustuu perusopetuksen aikana monipuolisesti oman kaupunkinsa kulttuuriperintöön ja taide-elämään. Kulttuuripolkua tehdään yhdessä kulttuurin toimijoiden, taidelaitosten, taiteilijoiden, rehtoreiden, opettajien ja oppilaiden kanssa. Kotkan lastenkulttuurikeskus koordinoi toimintaa.

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä