Oppilastyö: Aineen kyky varastoida energiaa
Aineen kyky varastoida energiaa
Välineet: keitinlasi, 100 gramman metallikappale (esim. messinkipunnus), kuumennusvälineet, koeputkipihdit, työtakki ja suojalasit.
Tässä työssä tutkitaan kumpi varastoi itseensä paremmin lämpöä, metalli vai vesi?
1. Mittaa styroksiastiaan 100 grammaa n. 20 [[$^\circ$]]C asteista vettä.
2. Lämmitä metallipunnus kiehuvassa vedessä 100 [[$^\circ$]]C asteiseksi. Käytä apuna punnukseen sidottua lankaa tai pitele punnusta koeputkipihdeillä.
3. Laita 100 [[$^\circ$]]C asteinen punnus veteen ja anna lämpötilojen tasaantua.
4. Lämpötilojen tasaantuessa tee hypoteesi siitä, että mihin lämpötilaan vesi ja punnus asettuvat.
5. Tarkista lopuksi kuinka paljon veden lämpötila kasvoi.
Veden lämpötila nousi _____ astetta..
Metallin lämpötila laski _____ astetta.
Mitä voit sanoa metallin ja veden kyvystä varastoida energiaa?
Tässä työssä tutkitaan kumpi varastoi itseensä paremmin lämpöä, metalli vai vesi?
1. Mittaa styroksiastiaan 100 grammaa n. 20 [[$^\circ$]]C asteista vettä.
2. Lämmitä metallipunnus kiehuvassa vedessä 100 [[$^\circ$]]C asteiseksi. Käytä apuna punnukseen sidottua lankaa tai pitele punnusta koeputkipihdeillä.
3. Laita 100 [[$^\circ$]]C asteinen punnus veteen ja anna lämpötilojen tasaantua.
4. Lämpötilojen tasaantuessa tee hypoteesi siitä, että mihin lämpötilaan vesi ja punnus asettuvat.
5. Tarkista lopuksi kuinka paljon veden lämpötila kasvoi.
Veden lämpötila nousi _____ astetta..
Metallin lämpötila laski _____ astetta.
Mitä voit sanoa metallin ja veden kyvystä varastoida energiaa?