9.luokka
Spring 2020 9ABE
Harjoitusmateriaalia keväälle 2020
Tässä on liitteenä muutaman vuoden takaisen valtakunnallisen kokeen luetun ymmärtäminen ja rakenne- ja sanastotehtävä.
Tässä on liitteenä muutaman vuoden takaisen valtakunnallisen kokeen luetun ymmärtäminen ja rakenne- ja sanastotehtävä.
Liitteet:
Spring 2020 9ABE Unit 5
SUUNNITELMIA JA TOIVEITA
Täydennä esimerkkilauseet, apuna voit käyttää WB s.174.
1) Mitä joku tekee tulevaisuudessa (futuuri)
Menen konserttiin, jos minulla on tarpeeksi rahaa.
I _____________ ____________ to the concert if I _______________ enough money.
MUISTISÄÄNTÖ: WILL + IFtekee
2) Mitä joku tekisi (1. konditionaali)
Menisin konserttiin, jos minulla olisi tarpeeksi rahaa.
I _______________ _____________ to the concert if I ________________ enough money.
MUISTISÄÄNTÖ: WOULD + IFteki
3) Mitä joku olisi tehnyt (2. konditionaali)
Olisin mennyt konserttiin, jos minulla olisi ollut tarpeeksi rahaa.
I ________________ _______________ _______________ to the concert if I ___________ ____________ enough money.
Tässä kolmannessa parivaljakossa verbimuodot menevät näin:
Päälause: WOULD HAVE + PÄÄVERBIN 3. MUOTO (varsinainen 2. konditionaali)
If-lause: HAD + PÄÄVERBIN 3. MUOTO (pluskvamperfekti eli oli tehnyt)
Täydennä esimerkkilauseet, apuna voit käyttää WB s.174.
1) Mitä joku tekee tulevaisuudessa (futuuri)
Menen konserttiin, jos minulla on tarpeeksi rahaa.
I _____________ ____________ to the concert if I _______________ enough money.
MUISTISÄÄNTÖ: WILL + IFtekee
2) Mitä joku tekisi (1. konditionaali)
Menisin konserttiin, jos minulla olisi tarpeeksi rahaa.
I _______________ _____________ to the concert if I ________________ enough money.
MUISTISÄÄNTÖ: WOULD + IFteki
3) Mitä joku olisi tehnyt (2. konditionaali)
Olisin mennyt konserttiin, jos minulla olisi ollut tarpeeksi rahaa.
I ________________ _______________ _______________ to the concert if I ___________ ____________ enough money.
Tässä kolmannessa parivaljakossa verbimuodot menevät näin:
Päälause: WOULD HAVE + PÄÄVERBIN 3. MUOTO (varsinainen 2. konditionaali)
If-lause: HAD + PÄÄVERBIN 3. MUOTO (pluskvamperfekti eli oli tehnyt)
CV
9A-luokka: keskiviikko 18.3.
Kirjoita oma ansioluettelosi eli CV englanniksi.
Malli on liitteenä. Opettaja ohjeistaa CV:n kirjoittamisen Wilmassa askel kerrallaan. Normaalisti olisimme tehneet ensimmäisen version vihkoon, nyt teemme suoraan Wordilla o365:ssä.
HUOMIO: Sisällön lisäksi siisti ulkoasu on tärkeää ansioluettelossa.
Kirjoita oma ansioluettelosi eli CV englanniksi.
Malli on liitteenä. Opettaja ohjeistaa CV:n kirjoittamisen Wilmassa askel kerrallaan. Normaalisti olisimme tehneet ensimmäisen version vihkoon, nyt teemme suoraan Wordilla o365:ssä.
HUOMIO: Sisällön lisäksi siisti ulkoasu on tärkeää ansioluettelossa.
Liitteet:
Extra tasks autumn 2019
You can write your task in your portfolio (notebook) or share it with me in O365 by Fri 29.11.2019.
The length of your text is 150-200 words.
The length of your text is 150-200 words.
- WB s.227 Spotlight on Writing Unit 2 Emails ex.16+
- WB s.228 Spotlight on Writing Unit 4 Working life / My work exprerience ex.19
- WB s.35 Unit 1 Spotlight DIY ex.6 London
- WB s.73 Unit 2 Spotlight DIY ex.7 Interesting photos
Test autumn 2019
UNIT 1
TB Log on & Text 1A s.12-16
UNIT 2
TB Log on & Text 2A s.40-44
WB sanasto s.46-47, Log on (koulusanastoa mm. oppiaineita) s.48-49 & Text 2A s.50-54/2,3,7,9,10,11,14; passiivin preesens (tehdään) ja imperfekti (tehtiin) s.62-65 & vihkomuistiinpanot. Muista myös TB s.50-51 eli Grammar Talk
9A Fri 22.11. & 9BE Thu 21.11.
Extra tasks spring 2019
- Unit 4: My future job WB s.228/19+
- Unit 5: Opinions WB s.229/21
- Unit 6: Your own story WB s.229/15+
The length of your essay is 120-150 words.
You can write your essay in your portfolio (notebook) or you can share it with me in O365 by Mon 29.4.2019.
Test autumn 2018
UNIT 1
TB Log on, Text 1A & Listen and learn s.12-19
UNIT 2
TB Log on & Text 2A s.40-44
WB sanasto, Log on & Text 2A s.46-54/2,3,7,9,10,11,14; passiivi s.62-68 Muista myös TB s.50-51 eli Grammar Talk
9A Thu 29.11. & 9B Mon 26.11.
Extra tasks autumn 2018
Unit 2: Emails WB p.227 ex.16+
WB p.228 U4 Working life / My work exprerience ex.19
The length of your text is 200-250 words.
- Write an email to your head teacher and tell her what you think about your school. Remember to be polite and use formal language. You have more information and help for the task in your workbook.
- You can write your email in your portfolio (notebook), email it to me marja.stenroth@kotka.fi or share it with me in O365 by 23.11.2018.
WB p.228 U4 Working life / My work exprerience ex.19
- Write an essay about your work experience. Where did you work? What did you do there? What was your timetable like? How would you describe your work (exciting, demanding, varied, creative, boring...)? What about your workmates? Did anything funny happen? Did anything go wrong? Would you like to do that kind of work later on?
- You can write your essay in your portfolio (notebook) or you can share it with me in O365 by 23.11.2018.
The length of your text is 200-250 words.
Autumn 2018: Spotlight on writing Unit 1 My profile
WB s.227/Unit 1 My profile 19
Kirjoita kuvaus itsestäsi englanniksi perheelle, joka majoittaa sinut leirikoulussa tai vaihto-oppilasvuonna. Käytä apuna tekstikirjan s.14-15 kysymyksiä ja vastauksia sekä työkirjan s.226-227.
Kirjoitelma arvioidaan pisteillä: luettavuus 5, ilmaisuvarasto 5, asian käsittely 5 ja kielelliset puutteet 5. Maksimipistemäärä on näin 20. Lisäksi arvioidaan työskentelytaidot. Tässä huomioidaan kirjoitelman suunnitelman teko, ensimmäisen version kirjoittaminen koulussa ja kotona, työkirjan ohjeiden hyödyntäminen, oman kirjan ja sanakirjan käyttö apuna, puhtaaksikirjoitus sekä aikataulun noudattaminen.
Kirjoita kuvaus itsestäsi englanniksi perheelle, joka majoittaa sinut leirikoulussa tai vaihto-oppilasvuonna. Käytä apuna tekstikirjan s.14-15 kysymyksiä ja vastauksia sekä työkirjan s.226-227.
Kirjoitelma arvioidaan pisteillä: luettavuus 5, ilmaisuvarasto 5, asian käsittely 5 ja kielelliset puutteet 5. Maksimipistemäärä on näin 20. Lisäksi arvioidaan työskentelytaidot. Tässä huomioidaan kirjoitelman suunnitelman teko, ensimmäisen version kirjoittaminen koulussa ja kotona, työkirjan ohjeiden hyödyntäminen, oman kirjan ja sanakirjan käyttö apuna, puhtaaksikirjoitus sekä aikataulun noudattaminen.
Extra tasks spring 2018
You can write your task in your portfolio (notebook), email it to me marja.stenroth@kotka.fi or share it with me in O365 by the 18th of April.
1) Unit 4: Working life
WB p.230 ex.19+ My future job
2) Unit 5: Opinions
WB p.231 ex.21,21+
3) Spotlight on India
Read TB p.108-110.
Ask the teacher for further information.
1) Unit 4: Working life
WB p.230 ex.19+ My future job
2) Unit 5: Opinions
WB p.231 ex.21,21+
3) Spotlight on India
Read TB p.108-110.
Ask the teacher for further information.