Rakenne (ei aktiivinen)
Koe UE02.5
Kummin tehdään?
1. Pidetään koe koepäivänä, ihan siis perinteisesti.
2. Tehdään Pedaan koepaketti: tehtävät 2-6 siten, että niihin liittyvät vastaukset kootaan yhdelle asiakirjalle ja palautetaan koepäivän iltana ... Pedaan. What say you?
1. Pidetään koe koepäivänä, ihan siis perinteisesti.
2. Tehdään Pedaan koepaketti: tehtävät 2-6 siten, että niihin liittyvät vastaukset kootaan yhdelle asiakirjalle ja palautetaan koepäivän iltana ... Pedaan. What say you?
Kurssin kulku ... noin suurin piirtein
Käytössä kolmenlaista opiskelua:
1. itsenäinen työ (> A. Tehtävät)
Tehtäviä yhteensä 6-8. Jokin osa, varsinkin kurssin alkupuolella, tehdään oppitunnilla ihan perinteisesti. Jos homma alkaa toimia, voidaan siirtyä täyden vapauden moodiin, jossa saat itse valita missä tehtävät teet. Suurin osa tehtävistä voi toteuttaa esim Wordillä ja palautuskansioon, joka löytyy aina kunkin tehtävän alta.
2. Ryhmätyö (B. Ryhmätyöt)
Hyvä ryhmän koko on 3-4 opiskelijaa. Ryhmä valitsee aiheensa joko tarjolla olevasta listasta tai vapaasti. Työ tehdään oppitunneilla ja valmiit työt esitellään toisille kurssin loppupuolella. PowerPoint toimii tässä.
3. Kateederiopetus (=Kuju selittää)
Kirjan tehtävä on selittää aiheeseen liittyvä normitieto. Lue siis kirjasta ainakin sen leipäteksti ja halutessasi mikä tahansa määrä ekskursseja. Välillä Kuju kertoo mitä kannattaa lukea, mutta toisinaan ei: lue kirjaa siis itsenäisesti suhtautuen siihen läksyn tavoin, sillä muita läksyjä ei kurssilla tule.
Kuju opettaa asioita, joista kirjassa ei kerrota tai jotka kerrotaan vain ohuelti. Todennäköisiä aiheita ovat seuraavat:
* Mikään ei katoa: Xuskon syntyyn ja sisältöihin vaikuttaneet esikristilliset uskonnot ja käsitykset.
* Gnostilaisuus: unohdettu ja kielletty(?) Xuskon muoto.
* Mystiikka: suoraa yhteyttä Jumalaan?
* Tiede ja Jumala: Miksi Jumalan olemassaoloa ei voi vahvistaa, eikä kumota.
* Ateismi, agnostismi ja uskonnottomuus elämänasenteina
* Jälkikristillinen uskonnollisuus: Fundamentalismi, henkisyys, uskonnonkaltaiset ilmiöt, kulttuurikristillisyys.
1. itsenäinen työ (> A. Tehtävät)
Tehtäviä yhteensä 6-8. Jokin osa, varsinkin kurssin alkupuolella, tehdään oppitunnilla ihan perinteisesti. Jos homma alkaa toimia, voidaan siirtyä täyden vapauden moodiin, jossa saat itse valita missä tehtävät teet. Suurin osa tehtävistä voi toteuttaa esim Wordillä ja palautuskansioon, joka löytyy aina kunkin tehtävän alta.
2. Ryhmätyö (B. Ryhmätyöt)
Hyvä ryhmän koko on 3-4 opiskelijaa. Ryhmä valitsee aiheensa joko tarjolla olevasta listasta tai vapaasti. Työ tehdään oppitunneilla ja valmiit työt esitellään toisille kurssin loppupuolella. PowerPoint toimii tässä.
3. Kateederiopetus (=Kuju selittää)
Kirjan tehtävä on selittää aiheeseen liittyvä normitieto. Lue siis kirjasta ainakin sen leipäteksti ja halutessasi mikä tahansa määrä ekskursseja. Välillä Kuju kertoo mitä kannattaa lukea, mutta toisinaan ei: lue kirjaa siis itsenäisesti suhtautuen siihen läksyn tavoin, sillä muita läksyjä ei kurssilla tule.
Kuju opettaa asioita, joista kirjassa ei kerrota tai jotka kerrotaan vain ohuelti. Todennäköisiä aiheita ovat seuraavat:
* Mikään ei katoa: Xuskon syntyyn ja sisältöihin vaikuttaneet esikristilliset uskonnot ja käsitykset.
* Gnostilaisuus: unohdettu ja kielletty(?) Xuskon muoto.
* Mystiikka: suoraa yhteyttä Jumalaan?
* Tiede ja Jumala: Miksi Jumalan olemassaoloa ei voi vahvistaa, eikä kumota.
* Ateismi, agnostismi ja uskonnottomuus elämänasenteina
* Jälkikristillinen uskonnollisuus: Fundamentalismi, henkisyys, uskonnonkaltaiset ilmiöt, kulttuurikristillisyys.