Koulutuksen idea aina ja kaikkialla on kasvattaa nuoria kelpokansalaisiksi. Se on tärkeää, ja joillekin se riittää koulutuksen sisällöksi: hyvä opiskelupaikka - hyvä ammatti - hyvä palkka ... ja silleen.
Toisille koulutuksessa on kyse henkisestä kasvusta: tiestä kohti maailman ja oman itsen ymmärtämistä. Loppupeleissä näyttää olevan niin, että ne, jotka ymmärtävät itseään ja maailmaa ympärillään, kokevat elämän täydempänä kuin ne toiset, joilla on hyvä palkka. Tähän liittyy kurssimme aihe - siis siihen, ettei ymmärrystä voi edes tavoitella vain "yleisesti hyväksytyn normikaman" varassa. Kokonaisuuteen tarvitaan myös reunat ... reunailmiöt. Kurssi koostuu siitä, mistä koulussa ei saa (joidenkin mielestä varsinkaan uskonnon tunnilla) puhua.

Kurssiin kuuluu
* Esitelmä, jonka voi tehdä yksin tai parityönä (tuotetaan pääosin oppituntien aikana)
* Neljä "kirjoituspäivän" mittaista työtä (tehdään siis kirjoituspäivinä, jolloin myös saadaan valmiiksi)
* Monivalintatehtävistä koostuva koe koepäivänä

A. Esitelmä: Parityönä - yksi seuraavista "reunahuomautuksiin" sopivista aiheista: 
1. New Age tai sen piiriin kuuluva ilmiö (näitä riittää)
2. Terveys uskontona tai jokin sen piiriin kuuluva ilmiö (vaikeasti tiedostettava, mutta runsas)
3. Satanismi tai saatananpalvonta (materiaalia riittää, mutta haastava)
4. Astrologia, numerologia, enneagrammi, uusgnostilaisuus, kabbalismi ...
5. Uskonnottomuus-ateismi jossain selvästi jyrkässä muodossa, esim. uusateismi (näennäisen helppo, mutta edellyttää hyvää filosofian ja tieteen tajua)
6. Jokin Kristinuskosta irtautunut lahko/kultti, joka selvästi "outo" (keissejä riittää, mutta hankaluutena tulkinnan objektiivisuus)

B. Itsenäinen työ: kaikki seuraavat
1. Okkultismi
2. Mystiikka
3. Ateismi muotina
4. "Millään ei ole mitään väliä" (arjen nihilismi)