Uusi aika

Kpl 13.-14. Löytöretkien seuraukset

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kpl 13.
1. Miten eurooppalaisten toimet vaikuttivat alistettujen maiden väestöön, talouteen ja kulttuuriin?


2. Määrittele kolumbiaaninen vaihto.


3.Tutustu oppikirjan materiaaleihin orjakaupasta ja orjuudesta. Kirjoita
löytämiesi tietojen pohjalta päiväkirjan muodossa tarina, jossa eläydyt uudella ajalla Afrikasta
kuljetetun orjan elämään.
• Määrittele itse sukupuolesi ja ikäsi.
• Kerro, mistä olet kotoisin, millaisessa paikassa asuit ja millainen perheesi oli.
• Kerro, kuinka jouduit orjaksi.
• Kerro matkastasi Atlantin yli ja siitä, miten orjia kohdeltiin laivalla.
• Kirjoita mahdollisimman tarkasti työstäsi Amerikassa. Millaisiin töihin ja millaiselle
isännälle päädyit?


Kpl 14.
4. Määrittele käsitteet.
a. Atlantin kolmiokauppa


b. Kauppakomppania


c. Merkantilismi

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Kpl 12. Löytöretkien syyt ja merkittävimmät löytöretket

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

1. Mitä nimeä löytöretkistä tulisi käyttää?
Millaisia ajatuksia puolesta tai vastaan seuraavien ilmausten käyttö herättää? (Kts kpl 13.)
a. Löytöretket


b. Ryöstöretket


c. Kulttuurien kohtaaminen


2. Mitkä olivat löytöretkien tärkeimmät..
a) edellytykset


b) motiivit?


3. Tutki kirjan kappaleen 12. karttaa löytöretkistä.
a. Kuka purjehti ensimmäisenä Amerikkaan?


b. Kuka löysi meritien Intiaan?


c. Kuka purjehti ensimmäisenä maailman ympäri?


d. Kuka kartoitti nykyisen Kanadan alueita?


e. Mitkä eurooppalaiset maat tekivät löytöretkiä?

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä