Teksti
|
TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA |
Koulun nimi: ONTTOLAN KOULU |
|||||||||
|
Suunnitelman voimassaoloaika: LV 2026-2027 |
||||||||||
|
|
||||||||||
|
Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunitelma on laadittu yhdessä oppilaiden ja opettajien kanssa. Oppilaille on pidetty Forms-kysely keväällä 2026. Huoltajia on kuultu yhteisöllisessä oppilashuoltoryhmän kokouksessa.
|
||||||||||
|
Kuvaus tasa-arvo- ja yhdenvertaisuustilanteen selvittämisestä
|
||||||||||
|
Tilanteen selvitys: kartoitus/kysely vähintään joka 3. vuosi: |
||||||||||
|
MITEN KARTOITETTU |
KÄYTETYT MENETELMÄT |
OSALLISTUJAT |
TULOSTEN ARVIOINTI |
KOULUN VAHVUUDET JA KEHITTÄMISKOHTEET |
EDELLISTEN TOIMIEN ARVIOINTI |
|||||
|
Forms-kysely
|
Jokaisessa luokassa on teetetty kysely. |
Onttolan koulun oppilaat |
Opettajankokouksissa Yhteisöllisissä OHR kokouksissa Oppilastoimikunnan kokouksissa
|
Onttolan koulun vahvuuksia ovat turvallisuuden tunne ja koulussa viihtyminen. Koulun ilmapiiri on hyvä niin henkilökunnan kuin oppilaidenkin keskuudessa.
Onttolan koulussa voitaisiin kehittää kiinnittämällä erityistä huomiota yksinäisyyteen ja yhteisiin peleihin ja -leikkeihin vapaissa tilanteissa. |
· Rehtori vastaa suunnitelmien toteutumisesta · Opettajat ja ohjaajat toteuttavat suunnitelmaa arjessa · Oppilashuolto tukee ja seuraa hyvinvointia · Oppilaat ja huoltajat osallistuvat yhteiseen vastuuseen |
|||||
|
Kartoituksen pohjalta käytännön tavoitteet ja toimenpiteet sekä aikataulu tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edistämiseksi: |
||||||||||
|
|
||||||||||
|
TAVOITTEET |
TOIMENPITEET |
AIKATAULU |
VASTUUHENKILÖT |
TIEDOTTAMINEN |
||||||
|
· Edistää jokaisen oppilaan tasa-arvoista ja yhdenvertaista kohtelua · Lisätä tietoisuutta tasa-arvosta ja yhdenvartaisuudesta · Vahvistaa turvallista ja syrjimätöntä oppimisympäristöä · Ehkäistä kiusaamista, häirintää ja syrjintää · Tukea oppilaiden osallisuutta ja hyvinvointia
|
· Puututaan kiusaamiseen välittömästi koulun toimintamallisen mukaisesti. · Tarjotaan matalan kynnyksen tukea oppilaille · Yhteistyö kodin ja koulun välillä · Hyödynnetään monipuolisia opetusmenetelmiä ja eriytetään opetusta tarpeen mukaan. · Käytetään oppimateriaaleja, jotka huomioivat moninaisuuden · Toteutetaan sukupuolisensitiivistä pedagogiikkaa · Keskustellaan luokissa tasa-arvosta, yhdenvertaisuudesta ja toisen kunnioittamisesta
|
LV 2026-2027 |
Rehtori Opettaja ja ohjaajat Oppilaat Huoltajat |
Wilma-viestillä |
||||||
|
Suunnitelman hyväksyminen ja toteutumisen seuranta. |
||||||||||
|
Toteutumista seurataan lukuvuosisuunnitelman arvioinnin yhteydessä keväisin. Yhteisöllisessä OHR-kokouksissa ja oppilastoimikunnan kokouksissa keskustellaan myös toteutumisesta.
|
||||||||||