Meidän seinä

Meidän yhteisellä seinällä on juna vaunuineen. Taustalla loistaa aurinko ja Nalle Puh, joka lentää ilmapalloilla. Seinään kootaan asioita seuraavasti:

- Veturi = Lasten muuttuvat toiveet ja ideat arkeen
- Vaunut= Jokainen vaunu nimetty eri vahvuuksilla. Vaunuihin kootaan kuvia ja tarinoita arjesta ko. vahvuuteen liittyen.
- Aurinko = Työntekijöiden tavoitteet vuodelle
- Perhonen = Vanhempien toiveet vuodelle

Seinää päivitetään arjessa jatkuvasti ja lapsia kannustetaan dokumentoimaan arkea kuvaten ym. 
Seinän vieressä vanhemmille näkyvillä Kiteen kaupungin esiopsin kuvasivuja, kuten arvot...

PEDAGOGINEN DOKUMENTOINTI JA VEO

VEO:n tehtävissä tärkein pedagogisen dokumentoinnin väline on oma työkalenteri! Kalenterissa on pienryhmien ja opetuksen suunnitelmat (kuukausisuunnitelmat, ryhmäkohtaiset suunnitelmat, tuntisuunnitelmat) sekä toteutuneen opetuksen arviointi. Kirjaan joka päivän päätteeksi mitä toteutui (riittikö aika, oliko joku poissa, mikä sujui parhaiten tai pitääkö kerrata seuraavalla kerralla sama tehtävä uudelleen jne.) ja kuukauden lopuksi arvioin kuukauden toteutumisen. Samalla saa myös modifioitua seuraavan viikon/kuukauden suunnitelmaa tarvittaessa.



VAHVUUSVIHKO JA VASUPUU

Ryhmän seinällä vasupuu jossa oppimisen osa-alueet otsikoina, näiden alle liitetään kuvia toiminnasta. Kuvia jaetaan myös ryhmän omalla Facebook-sivulla.

Lapsilla omat vahvuusvihkot joihin liitetään kuukausikirje kuvineen sekä vahvuussivuja, joissa kuvia lapsesta käyttämässä omia luonteenvahvuuksiaan.

VIIKOTTAISET VISKARIKUULUMISET

Päivittäiset viskari tekemiset kirjoitetaan auki, ns. viikkotiedotteeksi kotiin. Viikkotiedote lähetetään Daisyn kautta luettavaksi vanhemmille/huoltajille. Kehittämisen kohteena viikkotiedotteet voitaisiin lukea myös ryhmissä lasten kesken esimerkiksi seuraavan viikon alussa, jolloin muisteltaisiin menneen viikon tekemisiä. Viikkotiedotteen yhteyteen tehdään myös viikon koottu kuvatiedosto, jossa kuvia päivän töistä ym.

KUUKAUSIKIRJE

Kuukauden aikana otetaan valokuvia eskarien erilaisista toiminnoista, askartelusta, leikeistä ja retkistä. Toimintojen sisältöä avataan vanhemmille.

Kirjeeseen voidaan kirjata lasten ajatuksia sadutuksen, tarinoiden tai huomioiden kautta. Lisäksi huomioidaan vahvuuksia, mihin olemme tutustuneet ja mitä on erityisesti näkynyt eskarissa. 

Arvioidaan pienesti kulunutta kuukautta ja arvion sekä esiopsin kautta kerrotaan hieman mitä seuraavalle kuukaudelle on suunnitelmissa



MUITA IDEOITA PEDAGOGISEEN DOKUMENTOINTIIN

Kuvitettu viikko-ohjelma reissuvihkoa lasten käyttöön ja miksei vanhempienkin

Facebook sivut joita päivitetään viikoittain.

Valokuvia toiminnasta luokan seinillä. Lasten töitä luokan seinillä.

Vahvuuskirja, johon kerätään aineistoa koko eskarivuoden ajan. Kirja jää muistoksi eskarivuodesta.

Eskaritehtävät kerätään jokaisen omaan kansioon ja niistä kasataan eskarikirja keväällä .