#Kohti jatkuvia polkuja -hanke

Henkilöstökoulutus 2021-2022

Hankkeen kuvaus

Kansalaisopistot ovat jatkossa yhä tiiviimpi osa rakentuvaa jatkuvan oppimisen palvelujärjestelmää. Keski-Uudenmaan kansalaisopistojen tehtävät laajentuvat tukemaan työikäisten osaamisen kehittämistä. Käytännössä tämä tarkoittaa mm. työikäisten ohjausta ja neuvontaa osaamisen hankkimisessa, osaamisperusteisesti laadittujen kurssien ja koulutusten tarjontaa sekä työelämä- ja perusvalmiuksia kehittävän koulutustarjonnan suunnittelua.

Kohti jatkuvia polkuja -henkilöstökoulutuksella vahvistetaan henkilöstön osaamista osaamisperusteisten opintopolkujen laadinnassa, osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa sekä opiskelijan ohjauksessa. Opetushallitus tukee kehittämistoimintaa.


Hankekumppanit:  
Keravan Opisto (koordinaattori)
Hyvinkään Opisto
Jokelan Kansalaisopisto
Järvenpään Opisto
Nurmijärven Opisto
Mäntsälän kansalaisopisto
Tuusulan Opisto

Hankeaika: 5.5.2021–31.12.2022

AIKATAULU

  • Hankkeen aloitus: 3.11.2021
  • Osaamisperusteisten opintopolkujen laadinta: 3.11.2021−11.3.2022
  • Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen: 25.3.−20.5.2022
  • Opiskelijan ohjaus jatkuvan oppimisen mahdollistamiseksi: 19.8.−28.10.2022
  • Päätösseminaari: 18.11.2022


TAVOITTEET
1. Henkilöstön osaamisperusteisuus-osaaminen syvenee
  • systemaattisia opintopolkuja laaditaan eri ainealueille
  • koulutukseen osallistuneille kehittyy valmius ohjata tuntiopettajia osaamisperusteisten opintopolkujen suunnittelussa koulutushankkeen jälkeen

2. Henkilöstö perehtyy osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen
  • osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen prosessi tunnetaan
  • perehdytään osaamisen tunnistamisessa käytettäviin menetelmiin
  • opitaan tunnistamaan ja tunnustamaan osaamista käytännössä

3. Ohjausosaaminen kehittyy tukemaan opiskelijoiden ohjaustarpeita
  • opiskelijalle/opiskelua suunnittelevalle löydetään sopiva koulutusväylä ja hänet osataan ohjata ohjausverkoston palveluihin


TULOKSET/TUOTOKSET
  • Opintopolkuja kansalaisopistojen tarjontaan
  • Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen toimintamalli
  • Verkostokartta ohjauksen tueksi