Vuodenajat (alkuopetus 2018)

Talvi

Lumihiutaleiden tutkiminen

Tekijä: Hanna Anttila
Tutkimme lumihiutaleiden muotoja luupeilla. Löysimme hurjan monta erilaista rakennetta ja ainakin yhdestä luupista näkyi jääkiteistä muodustuneita numeroita. Voi sitä tutkimisen riemua.

Vesi

Talveen liittyy olennaisesti lumi ja jää. Tutkimme ja selvitimme tässä yhteydessä myös vettä. Mittasimme lämpömittarilla vedenlämpötiloja, tutkimme jäätä, kiehautimme vettä kattilassa ja löysimme veden kolme eri olomuotoa: kiinteän jään, läpinäkyvän, hajuttoman ja mauttoman nesteen ja kaasumaisen höyryn. Huomasimme myös, että jää sulaa 0 astetta lämpimämmässä ja vesi kiehuu höyryksi 100 asteessa. Saunan löylyt ja lumiukkojen teko tuli heti mieleen kun näitä veden ominaisuuksia tutkimme.
Lisäksi huomasimme että ihmisen tuntoaisti ei toimi tarkasti kuin lämpömittari, vaan se huomaa muuttuvan lämpötilan. Tämän vuoksi kylmässä vedessä pidetty käsi tuntui siirtyvän kuumaan veteen kun sen siirsi huoneen lämpöiseen, kun taas kuumassa vedessä pidetty käsi tuntui siirtyvän samassa astiassa kylmään veteen. Jänniä ilmiöitä.




Lumisia jäätelökioskeja

Tänään perustettiin lumisia jäätelökioskeja koulun pihalle. Kun jäätelöannokset olivat valmiita, ostettiin ja myytiin herkullisia annoksia. Ostaminen ja myyminen piti suorittaa ruotsiksi. Voi sitä onnistumisen riemua, kun selvittiin myyjänä ja ostajana ruotsinkielellä. Samalla harjoiteltiin kohteliasta käytöstä sekä ryhmässä toimimista, kun jokaisen panosta tarvittiin, jotta jäätelökioskin työvuorot saatiin hoidettu ja asiakkaat pidettyä tyytyväisinä.

Kevät

Sagalundin puutarhassa

Tänään päästiin taas viljelyhommiin: istutimme auringonkukkia, kurpitsoja ja perunaa, sekä kasvimaalle vielä penkkejä mm. porkkanalle, herneille, punajuurille, sipuleille, kehäkukille. Näiden kasvua voi kesän aikaan käydä seurailemassa. Saivatpa jotkut rohkeat jo maistaa tuoretta retiisiä. Syksyllä sitten korjataan sato!




Äitienpäivälahja




Vuodenaikoihin liittyy olennaisesti myös kalenteri vuosi: vuodenaikojen, kuukausien, päivämäärien ja viikonpäivinä vaihtelut ja kiertokulku vuodesta toiseen. Teimme sitä havainnollistamaan ikikalenterit, eli kalenterit, joilla voi kertoa vuodesta toiseen päivämäärän oikein. Nämä paketoitiin kauniisti lahjaksi äidille, kevään juhlapäivänä.

Viljelypalsta Sagalundissa

Tekijä: Hanna Anttila
Aloitimme viljelyprojektin Sagalundissa. Keväällä vierailemme vielä toisen kerran viljelypalstallamme, jolloin kylvämme siemenet maahan. Sagalundin puutarhuri Anna hoitaa palstaamme kesällä, mutta sitä voi käydä kesän aikana katsomassa. Syksyllä on sadonkorjuun aika, jolloin valmistamme yhdessä oman maan antimista ruokaa.

Kesä

Ampiaiset saavat siivet

Ompelimme ampiaisille siivet piipunrassista, jonka taivutimme ensin siiven muotoon. Yhteistyötaidotkin saivat harjoitusta kun toimimme ryhmissä, joissa kakkosella oli vastuu auttaa ykkösiä ohjeiden mukaan toimimisessa. Tuli hienot soittimet ja soitimmekin jo Örise, ärise ampiainen -laulun tahtiin perusrytmiä.



Huovutusta

Kesällä meistä monia kiusasivat ampiaiset, ja emme saaneet niiden pörinältä rauhaa koulun alkaessakaan. Niinpä me tutustuimme villaan materiaalina ja hyödynsimme sen huopumista. Paljon lämmintä vettä ja mäntysuopaa, sekä lampaan villaa ja huovutimme porukalla jokaiselle oman ampparin. Amppari on samalla myös rytmisoitin, sillä piilotimme sisään soivan yllärin. Sinnikkäitä huovuttajia!