TRANSFORMER 2030 – OPETTAJAT KESTÄVÄN KEHITYKSEN MUUTOSAGENTTEINA:

Merkin saaja on osallistunut vuosina 2018-2019 yhden lukukauden mittaiseen Transformer 2030 – opettajat kestävän kehityksen muutosagentteina -
koulutuskokonaisuuteen ja tehnyt siihen liittyvän ennakkotehtävän ja projektityön.

Merkin saaja

• tietää Agenda 2030 -tavoitteet ja osaa tarkastella niitä elinikäisen oppimisen viitekehyksessä,

• tuntee GHH-viitekehyksen (generalismi, holismi ja holarkismi), ekososiaalisen sivistyksen kompetenssimallin ja myötätunnon kehittämisen työkaluja,

• osaa soveltaa Agenda 2030 -tavoitteiden sisältöjä, GHH-viitekehystä, myötätuntokulttuuria ja ekososiaalisen sivistyksen kompetenssimallia oppimiseen ja arviointiin omassa työssään ja osaa soveltaa kriittisen globaalikasvatuksen periaatteita omassa työssään.

Merkki oli osa Transformer 2030 - opettajat kestävän kehityksen muutosagentteina -hanketta (2018-2019) ja sen tarkoituksena oli edistää lastentarhanopettajien, peruskoulujen, lukioiden ja vapaan sivistystyön opettajien sisällöllistä ja pedagogista osaamista Agenda 2030:n tavoitteista ja globaalikasvatuksesta. Hanketta koordinoi Fingo, mutta Kansanopistoyhdistys oli mukana suunnittelemassa hanketta. Esimerkiksi yhtenä tehtävän yhdistyksellä oli suunnitella hankkeeseen tämä kyseinen osaamismerkki ja jakaa sitä osallistuneille.