Opetuksen tavoitteet:

Maailmanuskontoihin tutustuminen, Suomen eri uskontoryhmät

Työtavat ja materiaali:

Tunti aloitettiin arvuuttelemalla, mitkä ovat maailman kymmenen suurinta uskontoa. Opiskelijat saivat tulla suorotellen näyttämään kartalta, missä päin he ajattelevat mitäkin uskontoa harjoitettavan. Opettaja oli monistanut eri uskontojen symboleja – pohdittiin yhdessä, mikä symboli kuuluu mihinkin uskontoon ja mitä symboli voisi kertoa uskonnosta.

Harjoiteltiin muistiinpanotekniikkaa opettajan kertoessa kalvotekstin avulla Suomen eri uskonnoista: tavoitteena oli kirjoittaa ylös vain avainasiat. Opettaja kyseli, miten eri uskonnot ovat tulleet Suomeen.

Kotitehtävänä opiskelijoilla oli kirjoittaa, miten uskonnon harjoittaminen eroaa Suomessa ja kotimaassa.

Työtapojen ja materiaalin toimivuus:

Uskontojen symbolit kiinnostivat opsikelijoita kovasti ja niiden merkityksistä syntyi keskustelua. Opiskelijat osasivat sijoittaa eri uskontoja kartalle hyvin, suomalainen uskontojen kirjo hämmästytti. Tunti oli onnistunut, seuraavana päivänä opiskelijat muistivat käsiteltyjä asioita hienosti.

Tuntimäärä: 3