Opetuksen tavoitteet:

• Vähemmistöt Suomessa
• Puolueet Suomessa; eduskuntavaalit
• Suomalainen koulutusjärjestelmä
• Suomalainen perhe
• Tutustuminen käsitekarttaan opiskelumenetelmänä

Työtavat ja materiaali:

Jokainen aihe käytiin ensin läpi opettajan johdolla. Aluksi opiskelijat saivat opettajan tekemän valmiin kartan, josta puuttui avainsanoja. Toisella kerralla lähes kaikki sanat puuttuivat, mutta niille oli valmis paikka. Kolmannella kerralla opiskelijat tekivät kartan kokonaan itse.

Materiaali: Käsitekartat

Aiheiden kertaaminen ryhmätyönä: opiskelijat jaettiin neljään ryhmään, jotka tekivät jokainen viisi kysymystä omasta aiheestaan. Kysymykset esitettiin kolmelle muulle ryhmälle tietokilpailukysymyksinä. Voittajaryhmä oli se, joka sai eniten pisteitä.

Työtapojen ja materiaalin toimivuus:

Käsitekartan tekeminen oli harjoittelusta huolimatta vaikeaa suurelle osalle opiskelijoista, mutta kaikki saivat kuitenkin jonkinlaisen kartan valmiiksi viimeisellä tunnilla.

Ryhmätyö: Kaikki ryhmät tarvitsivat apua kysymysten tekemisessä, jotkut enemmän kuin toiset. Yhdellä ryhmällä tuli riitaa siitä kenen vastaus oli oikea, mutta sekin oli hyvä harjoitus siitä miten ryhmässä kuuluu toimia.

Tuntimäärä: 6 + 2