Opetuksen tavoitteet:

Kehittää opiskelijoiden kuullun/tekstin ymmärtämistä ja kuullun toistamista omin sanoin. Samalla opiskelijoita kannustettiin seuraamaan ajankohtaisia tapahtumia.

Työtavat ja materiaali:

Opettaja jakoi tunnilla selkouutiset ja jokainen sai valita yhden itseään kiinnostavan uutisen. Opiskelijat jaettiin kahteen ryhmään ja jokaisen piti kertoa pääasiat uutisesta omin sanoin. Tunnin jälkeen muutaman viikon ajan opettaja antoi joka viikko läksyksi katsoa uutiset tai lukea lehtiä, minkä jälkeen kaikkien täytyi vuorollaan kertoa, mitä maailmalla oli tapahtunut.

Työtapojen ja materiaalin toimivuus:

Selkouutisten lukeminen oli osalle opiskelijoista melko työlästä, mutta havainnollisti kuitenkin, mitä opettaja antoi jatkossa läksyksi. Jotkut oppilaista katsoivat uutisia televisiosta, osa taas luki lehteä. Ne, jotka katsoivat uutisia, pystyivät paremmin kertomaan asioista omin sanoin. Jotkut oppilaat olivat ottaneet uutisen lehdestä irti ja lukivat artikkelista suoraan, mikä ei ollut tehtävän tarkoitus. Tehtävää olisi ollut hyvä jatkaa koko opiskeluajan, sillä omin sanoin kertominen ei ollut kenellekään helppoa, ja tämä olisi ollut hyvä keino kehittää taitoa.

Tuntimäärä: Selkouutisten osuus oppitunnilla noin 1,5 tuntia, läksynä aikaa meni tunnin alusta noin 15 min.