(LISÄÄ: Paikallisessa) Opetussuunnitelmassa määrätään valmistavaan opetukseen osallistuvien arvioinnista sekä heille annettavasta todistuksesta. Arvioinnin tulee olla ohjaavaa, kannustavaa ja monipuolista. Oppilaan edellytyksiä itsearviointiin kehitetään. (POIS: Arvioinnin avulla valmistavan opetuksen oppilaalle annetaan kuva myös perusopetuksen vaatimuksista. LISÄÄ: Oppilaalle ja hänen huoltajalleen annetaan valmistavan opetuksen aikana tietoa oppilaan opintojen edistymisestä.) Arvioinnissa noudatetaan Kannonkosken koulun arviointikulttuurin keskeisiä periaatteita. Arvioinnissa käytetään monipuolisia arviointimenetelmiä ja siihen osallistuu yhteistyössä kaikki oppilasta opettavat opettajat. Arviointi on jatkuvaa, monipuolista ja kannustavaa ja se kehittää myös oppilaan itsearviointitaitoja.

Arvioinnin suorittavat yhteistyössä kaikki oppilasta opettavat opettajat. Arviointi perustuu (POIS: jatkuvaan ja) monipuoliseen havainnointiin ja (LISÄÄ: eri menetelmin kerättyihin näyttöihin valmistavan opetuksen aikana ja sen päättyessä. POIS: näyttöön.) Perusopetukseen valmistavassa opetuksessa ei käytetä numeerista arviointia.