Opetussuunnitelman mukaisesti poissaolot luokitellaan seuraavasti:

- Luvallisen poissaolon myöntää huoltajan hakemuksesta luokanvalvoja (enintään kolmeksi päiväksi) tai rehtori. Hakemus on tehtävä hyvissä ajoin etukäteen wilman kautta. 

- Sairaustapauksesta on ilmoitettava koululle viimeistään ennen 1. oppitunnin alkua wilman välityksellä tai puhelimitse. Luokanopettaja on yhteydessä kotiin viimeistään 1. tunnin jälkeen, jos lapsi ei ole tullut kouluun ja poissaoloa ei ole ilmoitettu. Aineenopettaja merkitsee luvattoman poissaolon. Luokanvalvoja on kotiin yhteydessä luvattomista poissaoloista. 

- Oppilaan poissaoloa selvittäessään huoltajan tulee ilmoittaa poissaolon syy. 

- Kaikki muut poissaolot ovat luvattomia. Luokanopettaja tai -valvoja on aina yhteydessä huoltajiin luvattomista poissaoloista.

Jos oppilas sairastuu koulupäivän aikana, hän saa poistua kotiin terveydenhoitaja (oppilaalta tieto opettajalle), opettajan tai rehtorin luvalla.

Kankaanpään kouluissa tehostetaan oppilaiden poissaolojen seuraamista osana oppilaiden hyvinvoinnista huolehtimista.

Luokanopettaja tarkastelee oppilaan poissaolotilannetta ensimmäisen kerran silloin, kun poissaolotuntien määrä ylittää 30 tunnin rajan. Huomiota kiinnitetään erityisesti toistuviin myöhästymisiin, yhden tai muutaman päivän poissaoloihin epämääräisistä syistä sekä sellaisiin poissaoloihin, joihin ei ole lainkaan saatu selvitystä huoltajalta. Selvitetään myös sitä, ovatko poissaolot vaikuttaneet oppilaan suoriutumiseen eri oppiaineissa. Tarvittaessa luokanopettaja on yhteydessä huoltajiin ja/tai oppilashuoltohenkilökuntaan. Jos kaikkiin poissaoloihin on hyväksyttävä syy eivätkä poissaolot ole haitanneet oppilaan koulutyötä, tämä vaihe ei johda enempiin selvityksiin.

Kun oppilaan poissaolojen määrä ylittää 50 tuntia, luokanopettaja/luokanvalvoja selvittää oppilaan tilannetta yhdessä huoltajan ja oppilashuoltohenkilökunnan kanssa esim. Wilman kautta tai puhelimitse. Tarvittaessa kootaan monialainen yksilökohtainen oppilashuoltoryhmä, joka palaverissaan yhdessä huoltajan ja oppilaan kanssa käy läpi oppilaan tilannetta. Yli 50 tunnin kohdalla puhutaan jo huomattavan suuresta poissaolotuntimäärästä, joka saattaa viestiä siitä, että oppilaan kohdalla tarvitaan oppimisen ja/tai oppilashuollon tukitoimia.

Edellä mainittujen poissaolorajojen kohdalla ja erityisesti 100 poissaolotunnin ylittyessä opettaja kokoaa monialaisen yksilökohtaisen oppilashuoltoryhmän, joka palaverissaan yhdessä huoltajan ja oppilaan kanssa käy läpi oppilaan tilannetta. Koulu tarvittaessa selvittää myös lastensuojelullisten toimenpiteiden tarvetta yhdessä muiden viranomaistahojen kanssa.

Poissaolojen ylittäessä 200 tuntia opettaja kokoaa monialaisen yksilökohtaisen oppilashuoltoryhmän ja lastensuojeluun otetaan yhteys. 

Yksi poissaolotunti vastaa 45 min oppituntia. Luokilla 6-9 oppitunti kestää 60 min. Tämän vuoksi poissaolotunti kerrotaan 1,33. Esim. 80 poissaolotuntia tarkoittaa 80 x 1,33 = 106 tuntia.