Oppilaan ja oppimisen tuki

Oppilaan ja oppimisen tuki

Oppimisen tuki muuttuu perusopetuksessa 1.8.2025 alkaen. Oppimisen tuki tarkoittaa apua, jota oppilas tarvitsee oppimisessa ja koulunkäynnissä.

 

Perusopetuslain mukaan oppilaalla on oikeus saada oppimisen ja koulunkäynnin tukea, kun hän sitä tarvitsee. Kun tuen tarve havaitaan, koulun on tarjottava sitä mahdollisimman varhaisessa vaiheessa oppilaan omassa opetusryhmässä (ryhmäkohtainen tuki). Ryhmäkohtainen tuki voi olla yleistä tukiopetusta, opetuskielen tukiopetusta tai erityisopettajan antamaa opetusta. 

 

Jos ryhmässä annettava tuki ei ole riittävää, oppilas voi saada myös henkilökohtaista tukea (oppilaskohtainen tuki). Tämä voi tarkoittaa esimerkiksi säännöllistä erityisopettajan opetusta pienryhmässä tai erityisluokanopettajan opetusta erityisluokassa. Oppilaskohtaiseen tukeen voivat kuulua myös tulkitsemis- ja avustajapalvelut sekä erilaiset apuvälineet. 


Oppilaan ohjaus

Opinto-ohjaaja ohjaa oppilasta koko yläkoulun ajan ja hänen johdollaan tehdään myös valinnaisainevalinnat 8. ja 9. luokalle mentäessä. Opinto-ohjaajana toimii Kirsi Nyrhinen. Oppilaanohjauksen tavoitteena on auttaa oppilasta löytämään hänelle sopiva jatkokoulutuspaikka peruskoulun päättymisen jälkeen, oppilaan omat mieltymykset sekä opintosuoritukset huomioon ottaen.

Peruskoulun työelämään tutustumisjaksot ovat kahdeksannella ja yhdeksännellä luokalla. TET -jaksojen tarkoitus on tukea koulutus- ja ammatinvalintaa.

Erityisopetus

Koulumme laaja-alaisina erityisopettajina toimivat Minna Karanka-Haunia ja Sari Kustila. Erityisluokanopettajana toimii Heidi Herrala. Osa-aikaista erityisopetusta annetaan oppilaille, jotka tarvitsevat tukea oppimiseensa tai koulunkäyntiinsä. Erityisopetus voidaan toteuttaa yksilö-, pienryhmä- tai samanaikaisopetuksena. Tarvittavat tukitoimet suunnitellaan moniammatillisesti yhteistyössä oppilaan ja huoltajan kanssa. Oppilaan tuen tarpeisiin liittyvissä asioissa, voi olla yhteydessä erityisopettajaan tai luokanvalvojaan/luokanopettajaan.

Valmistava opetus ja suomi toisena kielenä

Valmistava opetus on tarkoitettu Suomeen juuri tulleille maahanmuuttajille. Valmistavan opetuksen luokat sijaitsevat Pohjanlinnan koulussa. Opetuksen tehostamiseksi oppilaita jaetaan ikä- ja taitotason mukaisiin ryhmiin.

Valmistavaa opetusta annetaan Kankaanpäässä pääsääntöisesti vuoden ajan, mutta aika on yksilöllisesti joustava. Oppilas voi myös siirtyä yleisopetukseen ennen valmistavan opetuksen tuntimäärien täyttymistä omien valmiuksiensa mukaan.

Suomi toisena kielenä

Oppilas voi opiskella suomi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppimäärää (S2), jos hänen äidinkielensä ei ole suomi tai hänellä on monikielinen tausta. Oppimäärän valinta perustuu aina oppilaan tarpeisiin, jonka arvioivat oppilasta opettavat opettajat. Kun selvitetään oppimäärän tarvetta, huomioidaan seuraavat asiat:

  • oppilaan suomen kielen taidossa on puutteita jollakin kielitaidon alueella

(puhuminen, lukeminen, kuullun ymmärtäminen, kirjoittaminen, rakenne ja sanasto)

  • oppilaan suomen kielen taito ei vielä riitä yhdenvertaiseen koulussa osallistumiseen
  • oppilaan suomen kielen taito ei vielä riitä suomen kieli ja kirjallisuus -oppimäärän

opiskeluun

 

S2-oppimäärää voidaan opettaa joko omilla S2-oppitunneilla tai eriytettynä suomen kieli ja

kirjallisuus -oppitunneilla. S2-oppimäärän tavoitteet ja sisällöt voivat olla samoja suomen

kieli ja kirjallisuus -oppimäärän kanssa. S2-oppimäärän opiskelu ei lisää oppilaan

työjärjestyksen tuntimäärää.

 

S2-opetuksessa samankin luokan oppilaat voivat olla suomen kielen taidoltaan hyvin

eritasoisia. Oppilas opiskelee S2-oppimäärän mukaisesti, kunnes oppilaan taidot riittävät

suomen kieli ja kirjallisuus -oppimäärän opiskeluun.

Opetussuunnitelma lähtee siitä, että oppilas on saanut perusopetukseen valmistavaa

opetusta tai hänellä on sitä vastaavat kielelliset valmiudet.