Kalliolan koulu on Kangasniemen kirkonkylässä oleva alakoulu, jossa opetetaan 0-1 -luokkien oppilaita. Olen käynyt neuvomassa laitteiden käyttöä oppilaille ja opettajille tiistaisin syys-marraskuussa 2015.

Vihreä lippu on päiväkotien, koulujen, oppilaitosten sekä lasten ja nuorten vapaa-ajan toimijoiden kestävän kehityksen ohjelma. Kalliolan koulussa on aloittanut tänä lukuvuonna toimintansa Vihreä raati, joka toimii Vihreä lippu -ohjelman suunnittelijana Kalliolan koululla. Raatiin kuuluu 0- ja 1-luokkien oppilaita.

Oppilaat toteuttivat avustuksellani koulun oppilaille alkukartoituskyselyn asenteista. Käytimme Socrative-sovellusta. Vihreän raadin ohjaava opettaja Leena Marttinen oli kirjannut, mitä asioita Vihreä raati voisi kysyä. Oppilaat sanelivat kyselyn kysymykset ja minä kirjasin ne tietokoneelle. Kyselyn oppilaat toteuttivat itse tableteilla pienissä ryhmissä, joissa kirjurina toimi 1. luokan oppilas ja eskarit painoivat vuorollaan seuraavan kysymyksen esiin. Ryhmän haastateltavaksi tuli yksi oppilas kerrallaan, jolle lukutaitoinen raadin jäsen luki sovelluksesta kysymyksen ja vastaus tallennettiin. Kyselyn tulokset ovat nähtävillä täällä.

Tämä kokemus kirkasti sen, miten tvt-laitteiden käyttö voi olla upea mahdollisuus oppilaalle, jolla muuten koulunkäynti tuo haasteita. Vilkkaatkin oppilaat keskittyivät hienosti sovelluksen käyttöön ja tekivät kyselyjä vastuullisesti. Oman opettajan oli mukava laittaa kotiin hyvää palautetta hienosta toiminnasta raadin jäsenenä!

Vihreä raati pitää blogia Kalliolan koulun Peda.net-sivuilla. Ensimmäiset postaukset teimme raatilaisten kanssa yhdessä, ja kun neuvoin moduulin käytön Marttisen Leenalle, postauksia on alkanut tulla useamminkin. Blogin pitäminen onnistuu jo ekaluokkalaisilta!