Arviointi 4. lk
Arviointiperusteet
Kuvataiteen arviointiperusteet 4. vuosiluokan päätteeksi hyvää osaamista kuvaavaa sanallista arviota/arvosanaa kahdeksan varten sekä kohtalaista osaamista kuvaavaa sanallista arviota/arvosanaa kuusi varten
Tavoitteet |
Sisältö-alueet |
Arvioinnin kohteet oppiaineessa |
Hyvä/arvosanan kahdeksan osaaminen |
Kohtalainen/arvosanan kuusi osaaminen |
Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu |
||||
T1 |
S1, S2, S3 |
Taiteen, ympäristön ja muun visuaalisen kulttuurin havainnoiminen |
Oppilas osaa ilmaista elinympäristöstään havaintojaan monipuolisesti. |
Oppilas osaa ilmaista elinympäristöstään havaintojaan yksipuolisesti. |
T2 |
S1, S2, S3 |
Havaintojen ja ajatusten sanallistaminen |
Oppilas osaa kuvailla havaintojaan ja sanallistaa niitä. |
Oppilas osaa kuvailla havaintojaan ja sanallistaa niitä yksipuolisesti. |
T3 |
S1, S2, S3 |
Havaintojen ja ajatusten kuvallinen ilmaiseminen |
Oppilas osaa ilmaista havaintojaan ja ajatuksiaan kuvallisesti monipuolisesti. |
Oppilas osaa ilmaista havaintojaan ja ajatuksiaan kuvallisesti yksipuolisesti. |
Kuvallinen tuottaminen |
||||
T4 |
S1, S2, S3 |
Kuvallisten ilmaisukeinojen käyttäminen |
Oppilas osaa soveltaa kuvallisia ilmaisutapoja, tekniikoita, materiaaleja ja välineitä. |
Oppilas osaa käyttää kuvallisia ilmaisutapoja, tekniikoita, materiaaleja ja välineitä yksipuolisesti. |
T5 |
S1, S2, S3 |
Kuvailmaisun taitojen kehittäminen |
Oppilas osaa asettaa tavoitteita ja työskennellä sekä yksin että ryhmässä. |
Oppilas osaa työskennellä yksin ja yhdessä. |
T6 |
S1, S2, S3 |
Kuvien avulla vaikuttaminen ja osallistuminen |
Oppilas osaa käyttää erilaisia kuvallisen vaikuttamisen keinoja tilan kuvaamisessa, sommittelussa, värien tuntemisessa ja murtamisessa. |
Oppilas osaa käyttää joitakin kuvallisen vaikuttamisen keinoja. |
Visuaalisen kulttuurin tulkinta |
||||
T7 |
S1, S2, S3 |
Kuvien tarkastelu |
Oppilas osaa sanallistaa omia ja toisten tekemiä kuvia ja osaa tarkastella kuvan vaikuttamisen keinoja ja todenmukaisuutta. |
Oppilas osaa sanallistaa omia tekemiään kuvia. |
T8 |
S1, S2, S3 |
Kuvatulkinnan menetelmien käyttäminen |
Oppilas osaa tulkita taidetta eri näkökulmista. |
Oppilas osaa tulkita taidetta yksipuolisesti. |
T9 |
S1, S2, S3 |
Kuvailmaisun tapojen käyttäminen |
Oppilas osaa tunnistaa Pohjoismaisten kulttuurien visuaalisia erityispiirteitä eri aikoina. |
Oppilas osaa tunnistaa jonkun Pohjoismaisen kulttuurin visuaalista erityispiirrettä. |
Esteettinen, ekologinen ja eettinen arvottaminen |
||||
T10 |
S1, S2, S3 |
Arvojen tarkasteleminen |
Oppilas osaa ilmaista havaintojaan elinympäristöstään eri näkökulmista ja osaa arvioida ympäristönsä viihtyisyyttä ja toimivuutta. |
Oppilas osaa ilmaista erilaisia havaintoja elinympäristöstään.
|
T11 |
S1, S2, S3 |
Kuvailmaisun sisältöjen ja toimintatapojen valinta |
Oppilas osaa huolehtia työskentely-ympäristöstään ja -välineistään tarkoituksenmukaisesti ja osaa käyttää luonnon- ja kierrätysmateriaaleja. |
Oppilas osaa huolehtia työskentely-ympäristöstään ja -välineistään. |