3.2. Hyvinvointioppiminen

Vaajakummun yhtenäiskoulun hyvinvointioppimisen suunnitelmat 2021-2022


Koulu valitsee kaksi painopistettä, joihin kirjaa toteutuksen ja arvioinnin/mittarit.

Avainalue Tavoitteet Käytännön toteutus Arviointi/mittarit
 

Hyvinvointioppimisen vuosikellon toteutuminen
-----
---------
-----------

Kiusaamiseen puuttuminen ja sen ennaltaehkäisy

  • Huom! Hyvinvointisuunnitelman kirjaus nollatoleranssista kiusaamiseen
  • Miten ennaltaehkäisemme kiusaamista ja miten toimimme ilmapiirin parantamiseksi?
  • Miten toimimme kiusaamistilanteissa?
  • Käytetyt ohjelmat
  • Toimenpiteiden vaikuttavuus
      
Liikkuva koulu
  • toiminta ja sen näkyminen koulun arjessa
 Liikunnan lisääminen koulupäivien aikana. Korona sotki monet suunnitelmat, mutta läpi vuoden oli toiminnassa frisbeegolf-välitunnit (Kris-ohjaajan pyörittämänä).
Joulukuussa oli liikunnallinen joulukalenteri.
1.-2. luokkalaisilla oli jalkapalloturnaus keväällä.
Toukokuussa Rynkeby-juoksu alakoululle sekä pesäpalloturnaus 4. luokkalaisille.
Vaajakummun koulun uusi pihasuunnitelma on tehty.
Sählykerho keskiviikkoaamuisin klo 8-9.
Koulujenväliset hiihtokilpailut maaliskuussa.		 Frisbeegolf-välitunnit olleet suosittuja. 
Joulukalenteri oli etenkin pienten suosiossa. 
Turnaukset ovat aina mukavia osallistujille. 
Koulun pihasuunnitelman pohjalta tehtävä remontti aloitetaan kesällä 2022.
Sählykerho on ollut suosittu etenkin 1. luokkalaisten keskuudessa.
Hiihtokilpailuissa oli ennätysosanotto.
Kerhotoiminta
  • tarjota monipuolista matalankynnyksen kerhotoimintaa eri-ikäisille koulumme oppilaille vapaa-aikana sekä välituntikerhoina.
Mielekkään ja kehittävän kerhotoiminnan järjestäminen huomioiden oppilaan ikä.
OPH:n kerhorahoituksella pyöri Vihreän lipun kerho sekä koulun kuoro opettajien vetämänä. Harrastamisen Jyväskylän mallin kerhoja pitivät koulunkäynninohjaajat omien vahvuusalueidensa mukaan sekä Vaajakummun että Haapaniemen kouluissa.
Koronatilanteesta huolimatta kerhotoiminta pystyttiin järjestämään suunnitellusti terveysturvallisuus huomioiden. Lukuvuoden aikana toimivat erilaiset liikuntakerhot, bändikerho, kokkikerho, english club ja ilmaisutaidon kerho. Välitunti tapahtumia ei järjestetty koronan takia. Kerhotoiminnan haasteena oli yläkoululaisten aktivointi. Vanhempainyhdistyksen kokouksessa toivottiin pop-up tapahtumia koulupäivän jälkeen.