Yhdenvertaisuus ja tasa-arvosuunnitelma
Toiminnallinen yhdenvertaisuus-ja tasa-arvosuunnitelma
|
1. Milloin ja miten selvitystä on tehty? Mitä asioita selvityksessä nousi esiin? Selvitystyö aloitettiin talvella 2024. Valitsimme havainnointivälineeksi Negatiivisen palautteenannon havainnointityökalun. Tiimit tekivät oman työnsä havainnointia keväällä 2024. Yksikön yhteistä yhteen vetoa havainnoinnin perusteella tehtiin 21.5 ja 27.5 2024 viikkopalavereissa. Selvityksessä nousi esiin: Meidän tarvitsee harjoitella lisää havainnointia ja palautteen antamista ja vastaanottamista henkilökunnan kesken. Me annamme lapsille päivittäin palautetta, mutta olemmeko allergisia itse saadulle palautteelle? Tiimikaverit antoivat toisilleen vahvistavaa palautetta palautteen annosta.
|
||||
|
Kehitettävä teema palautteen antaminen lapselle, lapset tasa-arvoisia annetun palautteen suhteen.
palautteen antaminen työkaverille
|
Tavoite myönteinen kasvatusilmapiiri vahvistuu, lapsen ohjaaminen oikealaiseen toimintatapaan
työntekijätaitojen vahvistaminen, myönteinen työilmapiiri vahvistuu |
2. Kehittämistoimenpiteet Käytetään muitakin palautteenantomenetelmiä kuin sanallinen. Käytetään enemmän kuvia/sarjakuvittamista. Vähennetään ”papatusta” Palautekeskustelut lasten kanssa; Muistutetaan lasta yhteisesti sovituista asioista taitoharjoittelun kautta.
Onnistumisesta annetaan lapselle kehut yms. välittömästi Tiimipalaverin asialistalla ensimmäisenä edellisen viikon arviointi ja keskustelua yhteisestä palautteen antokulttuurista |
Aikataulu, vastuuhenkilö, milloin arvioidaan kaikki, tiimi-iltapäivissä elo-syyskuussa/ koonti lokakuun ensimmäisessä vipassa (1.10) |
3. Arvioinnin tulokset
|
|
tasa-arvoisuuden vahvistaminen
|
eri kulttuureihin ja perheisiin tutustuminen
lasten kielten ja moninaisten kulttuurien näkyminen päiväkodin toiminnassa - henkilökunnan monikulttuurisuuden tietoisuuden ja osaamisen vahvistaminen |
Jatkamme edellisen vuoden kehittämistoimenpiteenä olleen leikkipajatoiminnan kehittämistä. Jatkossa otamme mukaan erityiseksi teemaksi monikulttuurisuuden. Pajoihin osallistamme myös perheitä mahdollisuuksien mukaan ja tätä kautta lisäämme yhteisöllisyyden tunnetta. |
kaikki, tiimi-iltapäivissä elo-syyskuussa/ koonti lokakuun ensimmäisessä vipassa( 1.10) |
|