Tapaamisessa paikalla 4 vanhempaa, 2 koulun ja 1 esikoulun edustaja

 

- Kalenterit on tilattu. Kalenteriin myytiin kaikki 12 mainosta. Kalenterit jaetaan, kunhan ne saapuvat koululle; päivä sovitaan, kunhan tiedetään milloin kalenteri koululla.

Jatkossa voisi kehittää tilaamista yläkoulun puolella: tilaaminen onnistuisi myös Wilman kautta ja opettaja välittäisi tiedon VATO:lle tai joku luokan vanhemmista toimittaisi tilausmäärän suoraan VATO:lle.

- Koulukohtaisen oppilashuoltoryhmän tapaaminen (KOR) pidettiin 9.11.2022, mukana myös VATO:n edustaja. Ala- ja yläkoulun puolelta mukana oli useampi oppilas: tavoitteena oli aktivoida oppilaita ja heiltä tulikin paljon ajatuksia ja ideoita. Oppilaiden toive oli saada ylä- ja alakoulun oppilaat viettämään aikaa yhdessä välitunneilla: pihaleikkejä, lautapelivälitunti. Kiusaaminen nousi esille etenkin alakoululaisten puolelta, oppilaat toivoivat lisää valvontaa mm. välitunneille.

Pohdimme erilaisia tapoja puuttua ja ennaltaehkäistä kiusaamista ja yksinäisyyttä. ”Peli seis” -tekniikka. Väkivalta, toisten rajojen kunnioittaminen, yksinäisyys – mitkä ovat koulun keinot puuttua asiaan? Keskustellaanko koulussa mitä ”kaikki otetaan mukaan” konkreettisesti tarkoittaa? Miten kaikki pääsisivät välitunneilla leikkiin mukaan? Miten estetään kuppikuntien muodostuminen? Koulussa välitunnitkin ovat kouluaikaa, vapaa-ajalla voi valita kaverit eri lailla.

Kiusaamiseen puuttuminen: ”Kun joku kuuntelisi”. Tärkeää arkipäivän kohtaamiset: pysähdytään ja kysytään mitä kuuluu. Kasvatusohjaajat tärkeitä: kiertävät oppilaiden seassa, kyselevät ja kuuntelevat. Aikuisten malli leviää myös lasten käytökseen: pienet teot arjessa, tervehtiminen, kiittäminen, kehuminen.

Oppilaiden puolelta esiin nostettiin myös se, että kaikilla oppilailla ei ole varaa maksulliseen välipalaan. Olisiko mahdollista saada ilmainen näkkärivälipala tms. kaikille?

 

- Myyjäiset:

 - Ilmoittautuminen: tehdään nettiin taulukko, johon luokan vastuuhuoltaja laittaa luokan ilmoittautumisen

 - Vanhemmat yhdessä oppilaiden kanssa hoitavat myyntiartikkelien tekemisen (leipominen, askartelu)

 - Opettajaa voi pyytää avaamaan Wilmassa ryhmäkeskustelun luokan vanhemmille myyjäisten suunnittelua varten. Opettajaa on hyvä tiedottaa tärkeistä asioista (esim. osallistuuko luokka myyjäisiin), mutta muuten opettajien ei oleteta osallistuvan myyjäisten järjestämiseen.

 - Miia on yhteydessä rehtoriin (Markku) ovien avaamisesta ja hälyistä

 - Toiminta ulkonakin onnistuu, esim. poniratsastus, makkaranpaisto, renkaan heittoa

 - Johanna lähettää VATO:n kirjoittaman tiedotteen huoltajille ja opettajille

 - Jaettavat mainokset: VATO tekee mainoksen, oppilaat voivat koristella ne

 - Kierrätystori talviliikuntavälineille. Voi tuoda itselle tarpeettomat liikuntavälineet ja ottaa vaihdossa jotain. Tai nimellinen korvaus välineistä, tuotto VATO:lle. Loput välineet koululle lainavälineiksi.

 

- Koulu pyysi VATO:a mukaan, jotta ruokalan ikkunoihin saataisiin himmentävät kalvot/verhot. Ruokalan ikkunat ovat etelään, joten aurinkoisella säällä ruokalassa on hyvin kirkasta ja kuuma. Kirkkaus aiheuttaa migreeniä ja on ongelmallinen aistiyliherkille. Kalvoja/verhoja ei asennettu rakennusvaiheessa eikä koululla ole budjettia niihin, joten kaupungilta pyydettävä rahaa. VATO kirjoittaa vetoomuksen (vedotaan lasten hyvinvointiin). Myös oppilaskunnalta pyydetty vetoomus. Koulu ajaa asiaa eteenpäin.

- Viime vuoden kalenterien osalta yhden keväällä lopettaneen luokan kalenterirahat jäivät tilittämättä VATO:lle (42 kalenteria). Asiasta ollaan oltu yhteydessä luokan rahastonhoitajaan. Luokan tili on jo lopetettu ja koska kyseessä oli pankin sekaannus, päätettiin antaa asian olla. Jatkossa tarkempi tilintarkastus.

 

Seuraava tapaaminen ke 30.11.2022. klo 18. Aiheena mm. myyjäiset.

Kalenterinäyttelyn pystytys ke 7.12.2022 klo 17.30. Toivomme runsasta osanottoa!