Osaamisen kehittäminen
Henkilöstön osaamisen kehittäminen
Henkilöstön osaamisen kehittämisen tarpeet on kartoitettu/kartoitetaan seuraavasti:
Lukuvuoden 2020-2021 aikana koottiin osaamisen kehittämisen tarpeita. Esille nousivat
a) Nepsy-asiat,
b) kolmiportaisen tuen käytänteet ja
c) erilaiset opetus- ja arviointimenetelmät.
Uusi kartoitus tehdään lukuvuoden 2021-2022 aikana.
Jaamme osaamista koulun sisällä seuraavilla tavoilla:
- Tiimien kautta aihepiireittäin -> joryn kautta keskeiset asiat koko työyhteisölle
- Koulutusten jälkeen aiheesta tiedottaminen ys-ajoissa/infoissa
Lukuvuoden 2020-2021 aikana koottiin osaamisen kehittämisen tarpeita. Esille nousivat
a) Nepsy-asiat,
b) kolmiportaisen tuen käytänteet ja
c) erilaiset opetus- ja arviointimenetelmät.
Uusi kartoitus tehdään lukuvuoden 2021-2022 aikana.
Jaamme osaamista koulun sisällä seuraavilla tavoilla:
- Tiimien kautta aihepiireittäin -> joryn kautta keskeiset asiat koko työyhteisölle
- Koulutusten jälkeen aiheesta tiedottaminen ys-ajoissa/infoissa
Lisäkoulutusta järjestetään seuraavista teemoista:
- Nepsy
- Avekki
- Hätäensiapu
Laajempi oman osaamisen jakaminen ja kehittäminen
Koulussa on päätoimisia opettajia 31.
Tavoite (hlöä) | Toteutunut | |
Henkilökunnan osallistuminen omaa koulua laajempiin koulutustehtäviin | 2 | |
Henkilökunnan osallistuminen kaupunkikohtaisiin kehitysryhmiin/kehittämistehtäviin |
3 | |
Uusien toimintatapojen kehittäminen ja käyttöönotto | 5 |