Englanti 9
3.2.2021
Tule Teamsiin peukuttamaan läsnäolosi. Videokokous alkaa klo 12:15.
Tänään työpaikkahaastatteluja videopuhelussa ja futuuri- ja konditionaaliehtolauseiden treeniä. Teoria siis TB s. 152-153. Olethan tehnyt vihkoosi 15 lausetta? Ellet, tee ne valmiiksi ja lähetä minulle teams-viestinä. Tee teht 2, 3, 4 s. 114-115, kertaile myös Colourful characters-sanastoa s. 82-83 TB
Läksy: ehtolauseet ja teht 2, 3, 4 s. 114-115
Yleistä
- Opiskelua varten kannattaa ladata jollekin älylaitteelle Otavan maksuton Otso-sovellus jos vain mahdollista. Sovelluksen ja oppikirjojen avulla oppilas pystyy kuuntelemaan kappaletekstit, sanalistat ja tekemään kuuntelutehtäviä. Ohjeita Otso-sovelluksen lataamiseen ja muita tietoja löytyy täältä https://oppimisenpalvelut.otava.fi/otso/. Sovellus ei vaadi käyttäjätunnuksia tai vastaavia, eikä sovellus vie paljon tilaa laitteen muistilta.
- Etäopetus koostuu opetustuokioista, kirjan tehtävistä ja muista annettavista tehtävistä ja töistä. Oppilailla on käytössä myös Otavan Oppilaan maailman materiaalit https://oppilas.otava.fi/#/login. Jos Oppilaan maailman avaintunnus on unohtunut, sen saa minulta teams-viestillä.
- Tuntien kulun päivitän aina lukujärjestyksen mukaan ja tunnit aloitetaan useimmiten tiimissä peukutuksella ja sen jälkeen otetaan videoyhteys. Tehtävät raportoidaan pyydetyllä tavalla pedanetin tuntiohjeen mukaan.
- Kannattaa ottaa tunnin ohjeesta valokuva, jottei tarvitse turhaan kuormittaa järjestelmää.
- Tunnin aikana olen joko videoyhteydellä tai Teams-viestitse käytettävissä. Kysy, jos tulee ongelmia.
- Digikokeisiin Pääset cygnnet.fi-sähköpostiisi tulleen linkin kautta. Jos viestiä ei ole tullut, ole opeen pikapikaa yhteydessä. Ethän poista viestiä ennen koetta. Koe on ajastettu eli se avautuu ja sulkeutuu automaattisesti englannin kokeen ajaksi. Jos kokeen kanssa ilmenee ongelmia, ota yhteyttä teams-viestillä.
Tsemppimieltä ja opiskelun iloa! : )
2.2.2021
Hello 9A!
Tule Teamsiin ja peukuta läsnäolosi. Avaan kokouksen 12:15.
Työpaikkahaastattelun treenaus parin kanssa ja sitten esitys minulle videopuhelussa. Esityksen jälkeen ehtolauseet.
Opiskele tekstikirjan kielioppiosiosta ehtolauseet s. 152-153, tee omia ehtolauseita vihkoosi englanniksi: vähintään 5 futuuri- ja 5 konditionaali 1 ehtolausetta ja 5 konditionaali 2 ehtolausetta. ( esim. Söisin madon, jos saisin paljon rahaa eli kond 1, Olisin syönyt madon, jos minulla olisi ollut aikaa kond 2/ Saan hyvän numeron, jos opiskelen ahkerasti eli fut)
Läksy: Ehtolauseet TB s. 152-153 ja 15 ehtolausetta vihkoon enkuksi, 5 futuuria ja 10konditionaalia ( 1 ja 2). Huomenna työpaikkahaastatteluja videopuheluna, ellet päässyt haastatteluun jo tiistaina.
1.2.2021
Tule Teamsiin klo 9 ja peukuta läsnäolosi. Avataan yhteys peukutusten jälkeen.
Teht 9 tarkistus s. 110. Sitten työpaikkahaastattelun pariin teht 11 s. 112. Parit muodostetaan tunnin alussa. Kun olette parin kanssa valmiita, esitys videopuhelussa opelle, esitykset alkavat huomenna teams-puheluina open kanssa.
Opiskele tekstikirjan kielioppiosiosta ehtolauseet s. 152-153, tee omia esimerkkilauseita vihkoosi: 5 futuuri- ja 5 konditionaaliehtolausetta.
Läksy: Valmistaudu työpaikkahaastatteluun sekä työnantajan että työntekijän roolissa. Mallia teht 11 s. 112, laita kuva työhakemuksestasi parille ja opelle teams-viestinä
Learning tips
Sanaston opiskelusta
Pelejä
Shout it out-peli
Treeniä
One-minute World News
Amos Rex: Generation 2020
Englanninkielinen opastus Amos Rexin nuorten taiteilijoiden näyttelyssä.
https://www.instagram.com/tv/B-ZdR3_BDhd/
Englannin aksenttien esittely
15.5.
Tekstikirja aukeama s. 114-115
Etsi tietoa parin kanssa valitsemastanne aukeaman alueesta ja kirjoittakaa englanniksi 10 tietokilpailukysymystä muille.
Pitäkää tietokilpailut IN ENGLSH
Basquiat - taiteilijan tarina
Margaret Atwood-dokkari
Lohtulauluja Korona-aikana
Vivian Maier
13.5.
1. Artikkelit: Multiple Choice (level 1)
2. Artikkelit: Multiple Choice (level 2)
Kirjoita myös itsearviointi etäjakson englannin opiskelustasi. Miten sujui? Missä onnistuit? Mikä oli haastavaa? Anna myös opelle palautetta. Lähetä teams-viestinä.
11.5./12.5.
Hello! Tule tiimiin peukuttamaan läsnäolosi. Aloitetaan klo 9/klo11:15.
Tarkistetaan artikkelitehtävät s. 159-162
Läksy: Tee seuraavat Oppilaan maailman tehtävät:
Oppilaan maailma set 5 High tech:
1. Artikkelit: Multiple Choice (level 1)
2. Artikkelit: Multiple Choice (level 2)
Kirjoita myös itsearviointi etäjakson englannin opiskelustasi. Miten sujui? Missä onnistuit? Mikä oli haastavaa? Anna myös opelle palautetta.
8.5.
Hello! Tule tiimiin peukuttamaan läsnäolosi. Aloitellaan klo 9/klo10.
tehtävät 5a ja b s. 154
kuuntelu 15b s. 158
artikkelitehtävät s. 159-162
Läksy: Artikkelitehtävät s. 159-162
6.5.(9B)/7.5.(9A)
Hello! Tule tiimiin ja peukuta läsnäolosi. Tunti alkaa11:15/13:15.
Tarkistus: 1c ja d s. 152
Kuuntelua 13a, 14a, 15a s. 157-158
Paljoussanojen kertailu TB s.185 ja tehtävät 5a ja b s. 154
Läksy: Kertaa vielä paljoussanat TB s. 185 ja opiskele artikkelit TB s. 176( paina päähäsi maantieteellisten nimien kommervenkit)
4.5.(9B)/ 5.5.(9A)
Hello! Tule tiimiin ja peukuta läsnäolosi. Aloitellaan klo 9 / klo 11:15 : )
Text 10 s. 107-108:
teht 2a s. 152
3a s. 152-153
(4a s. 153
Paljoussanat s. 185 TB ja teht 5a ja 5b s. 154)
Läksy: text 10 ja sanaston opiskelu, teht 1c verbien opiskelu ulkoa, ellei jo hallussa ja teht 1d s. 152
29.4./30.4.
Hello! : ) Tule tiimiin ja peukuta läsnäolosi. Otetaan videoyhteys klo 11:15/13:15
Sorry to interrupt-keskustelu.
Text 10: The seabin project
- suomentelu parin kanssa
- kappaleen luku englanniksi
- Time to talk s. 109
Läksy:
Text 10 ja sanaston opiskelu hyvin scene-3-text-10-the-seabin-project-flash-cards
2a s. 152 (huom. kysymyslauseen sanajärjestys), tee vähintään 6 kysymyslausetta
27.4./28.4.(9A)
Hello! Tule tiimiin ja peukuta läsnäolosi. Avataan videoyhteys klo 9 (9B)/11:15 (9A)
In Action: Sorry to interrupt TB s. 104-106
scene-3-text-10-the-seabin-project-flash-cards
Läksy: In action-fraasit ( Sorry to interrupt)
scene-3-text-10-the-seabin-project-flash-cards
20.4/21.4., 22.4/23.4, 24.4.
Finding Vivian Maier-työn tekeminen Areenan dokumentin ja Suomen valokuvataiteen museon opastuksen pohjalta.
Opastukseen linkki tässä:
Ohjeet ja palautus tiimin kansiossa.
17.4.
Huomenta!
Peukuta tiimissä läsnäolosi. Otetaan videoyhteys klo 9/klo 10
Tarkistetaan teht 11a ja b s. 148-149.
Ohjeita Vivian Maier-työskentelystä tunnin aikana.
Katso Yle Areenasta dokumentti Vivian Maierin Salaisuus ilman tekstityksiä.
Lauantaina 18.4. pääset tutustumaan virtuaalisesti Vivian Maierin suosittuun valokuvanäyttelyyn Suomen Valokuvataiteen Museossa. Englanninkieliseen opastukseen pääset mukaan museon Facebook-sivun tai Instagram-tilin kautta klo 14:00.
Katsottuasi dokumentin ja käytyäsi näyttelyssä kirjoita kokemuksestasi 100-200 sanaa.
Linkki Areenan Finding Vivian Maier-dokkariin:
https://areena.yle.fi/1-2201726
Suomen Valokuvataiteen museon englanninkielinen opastus Vivian Maierin näyttelyyn lauantaina 18.4. klo14:00
The museum is closed but the exhibitions aren't.
The Finnish Museum of Photography presents to its audience a live streamed guided tour to the museums most popular exhibition of all time - Vivian Maier: The Self-portrait and its Double.
The tour will be streamed in the museums Intagram and Facebook accounts on Saturday at 2 pm.
Photo: Vivian Maier, Chicagoland, no date. © Estate of Vivian Maier, Courtesy of Maloof Collection and Howard Greenberg Gallery, NY.
15.4. (9B)/16.4. (9A)
Hello! Tule tiimiin peukuttamaan läsnäolosi. Aloitetaan videoyhteys klo 11:15(9B)/ 13:15 (9A).
Kerrataan epäsuoraa esitystä ja tutustutaan lisää epäsuoraan kysymykseen.
https://youtu.be/i5vhI2sFUEI
Teht 11a ja b s. 148-149
Läksy: Katso epäsuora esitys linkistä, ellet ollut tunnilla tai muutenkin, jos haluat kerrata ja tee teht 11 a ja b s. 148-149
Finding Vivian Maier
14.4. (koskee vain musikaalin väliin jättänyttä osaa 9 A-ryhmää)
Katso päivän uutiset:
One-minute World News
Katso video epäsuorasta kerronnasta:
https://youtu.be/i5vhI2sFUEI
Lue Epäsuora kysymys TB s. 173
Tee lopuksi Oppilaan maailman seuraavat tehtävät ( suurimmalla osalla kaikki näistä tekemättä)
Set 5: High Tech:
Extra reading
Wrap it up!Infinitiivi ja Ing-muoto
Wrap it up!Epäsäännölliset verbit
8.4/9.4.
Hi there!
Tule tiimiin klo 11:10/ klo 13:15 ja peukuta läsnäolosi.
Mieti tuntia varten valmiutesi katsoa musikaali Jesus Christ Superstar perjantaina 21.00 tai 48 tuntia siitä eteenpäin.
Katso The Queen's speech ja mieti mikä kohta puheesta koskettaa sinua erityisesti. Ellet ollut tunnilla, laita viestinä Teamsissa.
https://youtu.be/2klmuggOElE
Katso video: Easter facts for kids ja kirjoita englanniksi viisi sinusta mielenkiintoista pääsiäisfaktaa videosta ja lähetä ne samassa viestissä kuin yllä olevan tehtävän vastaus.
https://youtu.be/h8xqNh4Y9Og
8.4./9.4.
What do you think about The Queen's speech?
How are easter eggs made?
Easter facts. Name five interesting Easter facts!
https://www.englishclub.com/efl/jo/discussion/the-queens-coronavirus-broadcast-we-will-meet-again/?fbclid=IwAR0GbDiOzOycsUHLO1VbwDEPEkIrRC1d0zUvGg4hGjxqRmYNO2R8hDDnwDI
6.4. (9B)/7.4. (9A)
Huomenta! Tule tiimiin 11:10 ja peukuta : ). Aloitamme 11:15. Teemme yhdessä tehtäviä ja kertaamme.
- Teht 9 s. 147 tarkistettiin.
- Teht 10 s. 148/190 parin kanssa puhelussa
Kertaa ylihuomiseksi infinitiivi ja Ing-muoto tekstikirjasta s. 160-161 ja harjoittele Oppilaan maailman seuraavilla tehtävillä:
Scene 3: Set 5 High Tech
- Infinitiivi: Fill in the gaps
- Ing-muoto: Fill in the gaps
- Infinitiivi ja Ing-muoto: Multiple choice
- Wrap it up! Infinitiivi ja Ing-muoto
Musikaalisuositus 10.4. klo 21:00 Jesus Christ Superstar
30.3. (9B)/31.3 (9A), 1.4 (9B)/2.4. (9A) ja 3.4. 9AB
Huomenta!
Mene tiimiin. Otamme videoyhteyden. Jokainen esittelee valitsemansa keksinnön.
Katsele elokuva: Kesän Kuninkaat Yle Areenasta ilman tekstitystä. Elokuva on katsottava keskiviikkoon mennessä, koska esitysaikaa on jäljellä vain kolme päivää.
After seeing the movie answer the following questions in max. 80 words:
1. Who's your favourite character and why?
2. What's your favourite scene and why?
3. How was it to watch the film without the subtitles?
Tehtävän palautus alla olevaan palautuskansioon perjantaihin 3. 4. klo 10:00 mennessä. Huom. Voit palauttaa kansioon ainoastaan pedanetiin sisälle kirjautuneena.
Jos et muista pedanet-tunnuksiasi, voit paluttaa tehtävän myös Teams-tiimin tehtävät-kansioon.
9B:n The Kings of Summer-elokuvan tehtävä
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
27.3.
Tee tehtävä 5 EB s. 150. Keksintöjen esittely seuraavalla tunnilla videoyhteyden välityksellä. Kysy tiimissä, jos tulee ongelmia. Muutkin saattavat miettiä samoja asioita.
9B 25.3. ja 9A 26.3.
Ota yhteyttä luokkakaveriisi. Soita teams-puhelu, jotta voin seurata työskentelyäsi. Työstettävänä on action-dialogi TB s. 104 ja tehtävät TB s. 105-106.
Lopuksi Kuuntele kuuntelutehtävä 13 EB (kuuntelu yllä) s. 141 ja vastaa kysymyksiin.
Lähetä selkeä valokuva vastauksista teams-viestinä.
Raportoi myös, kenen kanssa työskentelit, kuinka työskentelynne sujui? Onnistumiset? Haasteet?
Ennen seuraavaa tuntia etsi Quizletistä suurennuslasista Scene 3 Technology-sanasto ja treenaile.
23.3 (9B), 24.3 (9A)
Valitse itseäsi kiinnostavat kaksi videota alla olevasta linkistä. Katseltuasi videot, kirjoita 9B englanti-tiimiin, mitkä videot katselit ja pieni suositus muille, miksi juuri kyseiset lähetykset kannattaisi katsoa. Valitse sitten muiden suosituksien perusteella kaksi lähetystä ja katso nekin.
https://www.bbc.co.uk/learningenglish/english/features/6-minute-english
20.3. 9A/9B
Huomenta!
Mene Oppilaan Maailmaan. Scene 3: Set 5: High Tech. Tee kaikki infinitiiviin ja ing-muotoon liittyvät tehtävät (4kpl). Opiskele myös text 9 sanastoa Flip cardseilla. Tee muita tehtäviä Text 9
Laita viestiä Teamsissa, mitä ehdit tehdä ja mitä opit.
Työn iloa!
18.3.( 9B) ja 19.3.(9A)
Tervehdys parahin 9-luokkalainen!
Muistele infinitiivi ja ing-muoto TB s. 100-101 ja 160-161. Tsekkaa opetusvideo aiheesta.
Olet tehnyt tehtävät EB s. 143-144 (infinitiivi+to). Tee nyt tehtävät s. 145-147 (ing-muoto).
Kun saat tehtävät tehtyä, laita minulle valokuva tehtävistä 7 ja 8a Teamsin viestitoiminnon kautta (Kristina.Nordback).
Tsemppiä ja työn iloa! Laita Wilma-viestiä, jos tulee kysyttävää.
Opetusvideo: infinitiivi ja ing-muoto
Hieman eri verbejä kuin meillä kirjassa, mutta ei haittaa, jos jotkut niistäkin painuvat mieleen : )