7-9 Matematiikka (2018-2019)

kannustaa oppilasta ottamaan vastuuta matematiikan oppimisesta sekä yksin että yhdessä toimien

• Oppilas on läsnä oppitunnilla.
• Oppilas ottaa vastuuta omasta oppimisestaan.
• Oppilas ottaa vastuuta omasta oppimisestaan ja kykenee työskentelemään ryhmässä.
• Oppilas ottaa vastuuta omasta oppimisestaan ja osallistuu rakentavasti ryhmän toimintaan.
• Oppilas ottaa vastuun omasta oppimisestaan ja auttaa oma-aloitteisesti muita oppilaita.
• Oppilas ottaa vastuun omasta oppimisestaan ja edistää omalla aktiivisella toiminnallaan koko ryhmän edistymistä.

kannustaa oppilasta harjaantumaan täsmälliseen matemaattiseen ilmaisuun suullisesti ja kirjallisesti

• Oppilas ilmaisee matemaattista ajatteluaan joko suullisesti tai kirjallisesti.
• Oppilas ilmaisee matemaattista ajatteluaan sekä suullisesti että kirjallisesti.
• Oppilas osaa ilmaista matemaattista ajatteluaan joko suullisesti tai kirjallisesti.
• Oppilas osaa ilmaista matemaattista ajatteluaan sekä suullisesti että kirjallisesti.

ohjata oppilasta kehittämään kykyään laskea peruslaskutoimituksia rationaaliluvuilla

• Oppilas osaa peruslaskutoimitukset positiivisilla kokonaisluvuilla.
• Oppilas tunnistaa murtoluku- ja sekalukumerkinnän.
• Oppilas muistaa peruslaskutoimitusten merkkisäännöt.
• Oppilas hallitsee murtolukujen muunnokset.
• Oppilas osaa peruslaskutoimitukset positiivisilla ja negatiivisilla kokonaisluvuilla.
• Oppilas osaa peruslaskutoimitukset positiivisilla murtoluvuilla.
• Oppilas osaa sujuvasti peruslaskutoimitukset rationaaliluvuilla.
• Oppilas hyödyntää rationaalilukujen peruslaskutoimituksia ongelmanratkaisutilanteissa.
• Oppilas hyödyntää rationaalilukujen peruslaskutoimituksia matematiikan muissa osa-alueissa.