Opintotehtävän arviointikriteerit 2026
|
Opintotehtävän arviointi |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1. Reflektio (painotetaan) |
Kuvailu Opiskelija keskittyy käsitteiden, teemojen ja teorioiden muistamiseen ja toistamiseen. |
Ymmärtäminen Opiskelija keskittyy käsitteiden, teemojen ja teoriat ymmärtämiseen, mutta ei kytke niitä omiin kokemuksiinsa ja aiempiin tietoihinsa. |
Soveltaminen Opiskelija liittää käsitteet, teemat ja teoriat omiin kokemuksiinsa. Opiskelija kuvaa omia käsityksiään ja ajatuksiaan aiheista ja antaa konkreettisia esimerkkejä. |
Reflektio Opiskelija liittää käsitteet, teemat ja teoriat omiin kokemuksiinsa ja aiempiin tietoihinsa ja antaa konkreettisia esimerkkejä. Opiskelija kyseenalaistaa omia aiempia käsityksiään, pohtii erilaisia vaihtoehtoja ja tunnistaa kehittymisen kohteitaan. |
Syvällinen reflektio Nelosen kriteerin lisäksi opiskelija pohtii, miksi hän ajattelee ja toimii, niin kuin tekee ja mistä hänen käsityksensä kurssin käsitteistä, teemoista ja teorioista ovat peräisin. Opiskelija saattaa muuttaa perustavanlaatuisia henkilökohtaisia uskomuksiaan ja käsityksiään oppimisen seurauksena. |
|
2. Kirjallisuuden käytön syvällisyys (painotetaan) |
Kuvailu Suorat lainaukset tai niiden suoraviivainen kuvailu. |
Selittäminen Lainauksen esittely ja sen sisällön selittäminen. |
Pohdinta Lainauksen esittely ja oman ajattelun avaaminen siihen liittyen. |
Kriittinen pohdinta Lainauksen esittely ja sen pohdinta eri näkökulmista. |
Kriittinen pohdinta lähteiden välillä Kriittinen, syvällinen pohdinta useiden lähteiden välillä. |
|
3. Tehtävän laajuus on ohjetta vastaava ja tehtävään valitut teemat käsitellään monipuolisesti (painotetaan) |
Laajuus on selvästi tehtävänantoa lyhyempi. |
Laajuus on selvästi tehtävänantoa lyhyempi, mutta valittuja teemoja on riittävästi ja jonkin valitun näkökulman/teeman monipuolisempi käsittely kompensoi puutteita. |
Tehtävän laajuus vastaa tehtävänantoa. |
Kaikkia valittuja teemoja on käsitelty hyvin ja joitakin osa-alueita monipuolisesti. Laajuus vastaa tehtävänantoa |
Kaikkia valittuja teemoja on käsitelty monipuolisesti. Laajuus vastaa tehtävänantoa |
|
4. Lähteiden valinta |
Kaksi pakollista puuttuu. |
Yksi pakollinen puuttuu. |
Kaikki pakolliset lähteet. |
Pakolliset ja vähintään kaksi laadukasta ylimääräistä lähdettä, joista ainakin toinen kansainvälinen, ja jotka tuovat tekstiin lisää syvyyttä. |
Kaikki pakolliset ja vähintään neljä laadukasta ylimääräisiä lähdettä (vähintään kaksi kansainvälistä), jotka tuovat tekstiin lisää syvyyttä. |
|
5. Akateeminen kirjoittaminen |
|
Teksti on suhteellisen selkeää. Tekstin johdonmukaisuudessa, viittaustekniikassa ja/tai kieliasussa on useampia toistuvia ongelmia. |
|
|
Teksti on oikeakielistä, sujuvaa, loogisesti etenevää ja jäsenneltyä. Viittauksissa ja lähdeluettelossa ei ole virheellisyyksiä. Työ sisältää kansilehden, sisällysluettelon, sivunumeroinnin ja lähdeluettelon. |