Ida, Verna, Anselmi, Santeri ja Milla, saskia
1. Turvallisen, läpinäkyvän ja avoimen ilmapiirin luominen luokkaan ja tasa-arvoinen kohtelu riippumatta oppilaan taustasta. Oppilaat uskaltavat olla omia itseään. Oppilaiden huomiointi yksilöinä. (S2 opetukseen panostus)
2. Opettajille mahdollisuuksia kouluttautua asiaan liittyen ja sitä kautta tiedon kartuttaminen. Yhteisopettajuus ja koulunkäynninavustajien ja erityisopettjien lisääminen. 
3. Segregaatio. Ennakkoluulojen väheneminen ja oppilaiden empatiakyvyn kehittyminen, ei eletä omassa kuplassa. 
4. Keskustelua henkilökunnan kesken ja päättää kehittämiskohteista. Media kärjistää asioita, todellisuuden tuominen esille. Koulun kannanoton laittaminen oppilaiden vanhemmille. Koulutyytyväisyyskysely lapsille. 
5. Koulun henkilökunta tekee paljon yhteistyötä keskenään. Pieni kynnys päästä esimerkiksi kuraattorin/psykologin puheille.