Tekstien tulkinta ja kirjoittaminen (ÄI1) 2 op

Tavoitteena on, että opiskelija 

  • osaa tuottaa, tulkita ja arvioida erilaisia, monimuotoisia tekstejä ja niiden rakenteita ja ilmaisutapoja
  • rohkaistuu kirjoittajana ja hallitsee kirjoittamisprosessin eri vaiheet
  • osaa käyttää muita tekstejä oman kirjoittamisen pohjana
  • syventää käsitystä itsestään tekstien tulkitsijana ja tuottajana sekä palautteen antajana ja vastaanottajana.


Keskeiset sisällöt

  • keskeiset tekstilajit: kertovat, kuvaavat, ohjaavat, kantaa ottavat ja pohtivat tekstit sekä niiden yhdistelmät
  • tekstikokonaisuuden rakentuminen; tekstin tavoitteen, kohderyhmän, kontekstien, sisällön, rakenteen, ilmaisutapojen ja näkökulmien analyysi
  • erilajisten tekstien tuottamisen prosessi yksin ja yhdessä sekä tekstien pohjalta kirjoittaminen, referointi ja kommentointi
  • tekstien moniäänisyys ja intertekstuaalisuus
  • kielen- ja tekstinhuoltoa


Laaja-alainen osaaminen 

Hyvinvointiosaaminen  

  • Opiskelija rohkaistuu kirjoittajana ja rakentaa identiteettiään kirjoittamis- ja lukemisprosessien vahvistumisen myötä. 
  • Epävarmuuden sietäminen ja sinnikkyys kehittyvät, kun opiskelija oppii tulkitsemaan erilaisia tekstejä ja antamaan ja ottamaan vastaan palautetta. 

Monitieteinen ja luova osaaminen  

  • Opiskelija oppii tulkitsemaan ja tuottamaan monenlaisia tekstejä. 
  • Opiskelija oppii myös arvioimaan erilaisten tekstien luotettavuutta.


Arviointi 

Opintojakson arvioinnissa painotetaan lukemisen ja kirjoittamisen taitoja. Opintojakson arviointiin vaikuttavat luettava kaunokirjallinen kokonaisteos, kirjoitustaidon vastaus sekä kielenhuollon testi.