Koulukohtaiset valinnaiset opinnot

Fysiikan oppimäärän kertaus (FY9) 2 op

Tavoitteena on, että opiskelija

  • tunnistaa ongelmanratkaisutilanteessa fysikaaliset ilmiöt
  • osaa yhdistää fysiikan ilmiöitä myös oppiainerajat ylittävästi
  • syventää omaa ilmiöpohjaista fysiikan tietorakennettaan ja ilmöiden laskennallista hallintaansa
  • hallitsee sanallisten, soveltavien ja kokeellisten tehtävien ratkaisuperiaatteita
  • hallitsee graafisen mallintamisen ja laskimen soveltavan käytön
  • osaa hahmottaa erilaisten tehtävien ajankäytön vaatimukset.


Keskeiset sisällöt

  • lukion oppimäärän keskeisiä ja vaikeustasoltaan vaativia sisältö-alueita
  • fysiikan sisältöjen monipuolinen sanoittaminen
  • oman osaamisen varmentamisessa keskiössä aikaisemmat ylioppilastehtävät, korkeakoulujen pääsykoetehtävät ja muut oppiaineen hallintaa syventävät materiaalit

Kansainvälinen luonnontieteellinen leirikoulu (FY10) 2 op

Luonnontieteen kansainvälisen oppimisen moduuli, jonka suorittamisen aikana tutustutaan hiukkasfysiikkaan ja fysiikan opiskeluun yhdessä vieraskielisen koulun kanssa. Vuodesta 2000 lähtien olemme vierailleet esimerkiksi ranskalaisen koulun kanssa yhdessä CERN:issä hiukkasfysiikan tutkimuslaitoksessa. Tarkoitus on kehittää ja löytää tapoja opiskella yhdessä toisen eurooppalaisen lukion kanssa lisäten samalla kulttuurista tuntemusta.

Tavoitteena on, että opiskelija

  • osaa sanoittaa fysiikan ilmiötä ja käsitteitä kirjallisissa tehtävissä
  • osaa soveltaa Abitti-ympäristössä käytettävissä olevia ohjelmia yo-tehtävien ratkaisemisessa
  • syventää laskennallisten tehtävien eri vaiheiden vastaamistekniikkaa ja strategioita
  • tutustuu kansainvälisessä yhteistyössä luonnontieteiden opiskeluun ja tutkimukseen
  • osaa yhdistää luonnontieteellisiä ilmiöitä oppiainerajat ylittävästi
  • syventää omaa tietämystään kurssin teema-alueesta
  • kykenee vieraskieliseen vuorovaikutukseen
  • tutustuu vieraaseen kulttuuriin.


Keskeiset sisällöt

  • teematyöskentelyä monimuotoisissa oppimisympäristöissä
  • dokumentoidun projektin tuottaminen tieto- ja viestintäteknologian avulla
  • leirikoulu sekä kotimaassa että ulkomailla
  • kuvaajien mallintaminen, tehtävien graafinen ja laskennallinen ratkaisu Geogebralla, LoggerProlla ja TI-Nspirellä.
  • tieteellisen kirjoittamisen ja esseiden kirjoittamisen pääperiaatteet fysiikan yo-tehtävien näkökulmasta
 
 

YO-kirjoituksiin valmistava moduuli (FY11) 1 op

Moduulissa täydennetään kertauskurssin aikana läpikäytyjä kokonaisuuksia ja harjoitellaan käytännön vastaustekniikkaa ja syvennetään digitaalisten työkalujen hyödyntämistä. Kertauskurssilla läpikäytyjä asioita syvennetään ja täydennetään.

Tavoitteena on, että opiskelija

  • osaa sanoittaa fysiikan ilmiötä ja käsitteitä kirjallisissa tehtävissä
  • osaa soveltaa Abitti-ympäristössä käytettävissä olevia ohjelmia yo-tehtävien ratkaisemisessa
  • syventää laskennallisten tehtävien eri vaiheiden vastaamistekniikkaa ja strategioita.


Keskeiset sisällöt

  • kuvaajien mallintaminen ja tehtävien graafinen ja laskennallinen ratkaiseminen esim. Geogebralla, LoggerProlla ja TI-Nspirellä
  • tieteellisen kirjoittamisen ja esseiden kirjoittamisen pääperiaatteet fysiikan yo-tehtävien näkökulmasta
 
 

Kokeellista fysiikkaa (FY12) 2 op

Tavoitteena on, että opiskelija

  • tutustuu laboratoriotyöskentelyn perusteisiin, oppii valitsemaan ilmiöiden mittaamiseen soveltuvia välineitä ja suorittamaan mallinnuksia osana erilaisia tutkimusmenetelmiä
  • osaa suunnitella, toteuttaa ja raportoida tutkimusongelmiiin ratkaisuja
  • tutustuu tutkimus- tai työelämän laboratorioympäristössä (JY fysiikan laitos, nanoscience center, yhteistyöyritykset) soveltavan fysiikan tutkimus- ja kehitystyöhön.

Keskeiset sisällöt

  • fysiikan tutkimusmenetelmien kehitys, merkitys ja rakenne perusperiaatteineen
  • fysiikan tutkimusmenetelmien kokeellisuus ja mallinnukset
  • kokeellisen työskentelyn mittaustaitojen, analyysin ja raportointitaitojen syventäminen

Fysiikan historia (FY13) 2 op

Tavoitteena on, että opiskelija

  • tutustuu fysiikan historiaan antiikin ajasta lähtien
  • ymmärtää tieteen kehittymisen kausaalisuuden
  • osaa yhdistää tieteen sovellukset osaksi eri aikausien yhteiskunnallisia olosuhteita.


Keskeiset sisällöt

  • tutustuminen fysiikan historian merkittävimpiin tutkijoihin, tutkimusympäristöihin ja paikkoihin sekä ennen kaikkea tutkimuksiin

Kosmologia (FY14) 2 op

Tavoitteena on, että opiskelija

  • ymmärtää maailmankaikkeuden ominaisuuksia ja suurusluokkasuhteita kosmologian näkökulmasta
  • tutustuu neutriinofysiikkaan, astrohiukkasfysiikkaan sekä ajan ja paikan fysiikkaan.


Keskeiset sisällöt

  • tarkastelun kohteina mm. inflaatiomallit, pimeä energia ja materiaali sekä säieteoria
  • erilaisten säteilylajien tuoman informaation tulkinta
  • yhteistyö asiantuntijaorganisaatioiden kanssa
  • mahdollisten leirikoulun, vierailuiden ja vierailijaluentojen käyttö oman ymmärryksen lisäämiseen

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä