TOTEUTUSVAIHTOEHTO A (erityisesti niille, jotka suunnittelevat työskentelevänsä erityisesti yläkoulussa/keski-asteella erityisopettajan tehtävissä)

• Osallistutaan aktiivisesti Intensiivijaksoille 2.10.–4.10.2023 sekä 27.11.–29.11.2023, jotka koostuvat luennoista, opehuonetyöskentelystä sekä itsenäisestä työskentelystä (ns. välitehtävät), työskentelyä päivittäin n. klo 8–16. Intensiivijaksot edellyttävät ehdotonta läsnäoloa, samaan aikaan ei voi olla muita opintoja.
• Ollaan mukana oman opehuoneen kokoontumisissa (10 h) intensiivijaksojen välillä
• Laaditaan syventävä kirjallinen tehtävä tai opetuskokeilu raportteineen.
• Osallistutaan aloitus- ja loppuseminaarin toteutusvaihtoehdon A tehneiden kesken
  
  • aloitusseminaari 28.09.2023 klo 14.15–15.30
  • päätösseminaari 7.12.2023 klo 14.15–15.45
    

TOTEUTUSVAIHTOEHTO B (erityisesti niille, jotka suunnittelevat työskentelevänsä alakoulussa ja/tai erityisluokanopettajana)

• Osallistutaan aktiivisesti intensiiviviikolle 8.–12.1.2024 (vko 2), joka koostuu luennoista ja pienryhmätyöskentelystä, työskentelyä päivittäin n. klo 8.30–16. Intensiiviviikko edellyttää ehdotonta läsnäoloa, samaan aikaan ei voi olla muita opintoja.
• Intensiiviviikosta tehdään tiivis ( n. 3 - 5 s.) reflektiopäiväkirja
• Laaditaan syventävä kirjallinen tehtävä tai opetuskokeilu raportteineen
• Osallistutaan aloitus- ja loppuseminaarin toteutusvaihtoehdon B tehneiden kesken
  
  • aloitusseminaari 7.12.2023 klo 16.00–17.15
  • päätösseminaari 16.01.2024 klo 14.15–15.45
    

TOTEUTUSVAIHTOEHTO C: VERKKOTOTEUTUS TIIMEISSÄ KEVÄÄLLÄ 2024

• Osallistutaan yhteiseen aloitusseminaariin maanantaina 22.01.2024 klo 16.00–17.30 Zoomissa https://jyufi.zoom.us/j/62291774345 (meeting ID: 62291774345)
• Kootaan tiimi, jossa työstetään vuorovaikutukseen liittyviä keskeisiä teemoja tiimin oman aikataulutuksen mukaan kevätlukukaudella 2024
• Arvioidaan omaa vuorovaikutusosaamista ja sen kehittymistarpeita
• Laaditaan tiivis omaa oppimista sanallisesti ja numeerisesti arvioiva (n. 3 - 5 s.) reflektiopäiväkirja
• Laaditaan syventävä kirjallinen tehtävä tai opetuskokeilu raportteineen ja itsearviointeineen.

My.Peda (Moniammatillinen yhteistyö ja pedagoginen asiantuntijuus) -toteutukset (TOTEUTUSVAIHTOEHTO D)

My.PedA on mahdollisuus tehdä n. 15 opintopistettä maisterivaiheen opintoja rakenteellisesti ja sisällöllisesti uudella tavalla, teoriaa ja käytännön harjoittelua yhdistäen. Oppimiskokonaisuudessa pystyt opiskelemaan ERIS320:n lisäksi opintojaksot ERIS3019 Valinnainen syventävä harjoittelu: ohjausharjoittelu (5 op) ja OKLS1419 Syventävät ilmiöopinnot 3: Itsenäinen työskentelyjakso (5 op) (soveltuu erityispedagogiikan maisterivaiheen omiin pedagogisiin sisältöopintoihin). Oppimiskokonaisuus sisältää lisäksi sisältöjä luokanopettajakoulutuksen opintojaksosta OKLS1109 Arviointi opettajan työssä. My.Pedan toteutuksen ensi lukuvuonna:

• syksyn ryhmän intensiivijaksot viikoilla 43–44, koululla toimitaan viikot 45–49, päätöstapaaminen viikolla 50 (työskentely jatkuu tarvittaessa itsenäisenä työskentelynä myöhemminkin) 
• kevään ryhmän intensiivijaksot viikoilla 11–12, koululla toimitaan viikot 14–18, päätöstapaaminen viikolla 19 (työskentely jatkuu tarvittaessa itsenäisenä myöhemminkin).