Viikko 19 ja 20
Päiväkirjan tai tehtäväkirjan palautukset
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Kevään merkkejä
Palauta tähän valokuvasi kevään merkeistä. Muutkin voivat nähdä kuvasi!
Kiitos kaikille hienoista kuvista! Niitä oli mukava katsella :)
Kiitos kaikille hienoista kuvista! Niitä oli mukava katsella :)
Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.
Keskiviikko 13.5
ÄI: Lukuläksy s. 140-141. Nopeammat lukijat lukevat ensimmäisen sivun aikuiselle ääneen. Hitaammat lukijat 12 ensimmäistä riviä ääneen.
Tee vihkoon lukukirjan 4 ensimmäistä tehtävää. Nopeammat voivat tehdä enemmän.
MA: S 156-157 Nyt harjoitellaan satojen lisäämistä ja vähentämistä . Tarkastele opetuslaatikkoa s. 156. Keltaisella merkityt sadat lisätään toisiinsa ja keltaisella merkityt sadat vähennetään toisistaan.
Tee tehtävät 1,2. Nopeammat voivat tehdä myös tehtävät 3,4
Zoom klo 9.30 Aika muuttunut.Eikka, Mikke, Jussi, Joosef ,Liinu,Saana, Lauri,Maiju
ID: 637 999 4540 salasana: 8DamLZ
Tee vihkoon lukukirjan 4 ensimmäistä tehtävää. Nopeammat voivat tehdä enemmän.
MA: S 156-157 Nyt harjoitellaan satojen lisäämistä ja vähentämistä . Tarkastele opetuslaatikkoa s. 156. Keltaisella merkityt sadat lisätään toisiinsa ja keltaisella merkityt sadat vähennetään toisistaan.
Tee tehtävät 1,2. Nopeammat voivat tehdä myös tehtävät 3,4
Zoom klo 9.30 Aika muuttunut.Eikka, Mikke, Jussi, Joosef ,Liinu,Saana, Lauri,Maiju
ID: 637 999 4540 salasana: 8DamLZ
Tiistai 12.5
ÄI: tehtäväkirja s. 66, tehtävä 2 ja s.67 tehtävä 4 .Näissä tehtävissä varmennetaan aakkosjärjestyksen osaamista.
MA: s. 154 tehtävä 5 , jossa jatketaan lukujonoa. Nopeimmat voivat tehdä koko sivun.
Zoom klo 11
ID 637 999 4540. Salasana: 8 Dam L Z
Miisa,Rasmus,Leevi,Veera,Eeli,Joona,Teo,Heidi
Vapaaehtoinen kuvis:
- mene ulos ja tee lumiveistos
- ota veistoksestasi kuva ja palauta Kevään merkit - kansioon
Maanantai 11.5
Zoom 10.30
Zoom-puheluun tarvitset liittymiskoodin, joka on aina sama.
Zoom ID: 637-999-4540
salasana: 8DamLZ
Ryhmä 3:
Juuso
Viivi
Onni
Heidi
Pinja
Oona
Vili
ÄI: Lukuläksy s. 138-139 . Voitte lukea aikuisen kanssa tarinan vuorotellen ääneen.
tehtäväkirja s. 66 , tehtävä 1.Tässä tehtävässä varmistetaan aakkosjärjestyksen osaamista. Aloita tehtävä tutkimalla,alkaako joku nimi kirjaimella A...sen jälkeen alkaako kirjaimella B...
MA: s.152-153. Nyt harjoitellaan tasakymmenten lisäämistä ja vähentämistä.Tarkastele opetuskuvaa s. 152. Yhteenlaskussa punaisella merkityt kymmenet lasketaan yhteen.Vähennyslaskussa punaisella merkityt kymmenet vähennetään toisistaan.
Tee tehtävät 1,2 .Nopeammat myös tehtävät 3,4
Perjantai 8.5
ÄI : Työkirja s. 64. Lue molemmat mainokset ja vastaa tehtävään 4, mihin mainokseen väite liittyy.
MA : s. 150 Tehtävä 5, jatka lukujonoa. Nopeimmille tehtävä 6. Laske ja väritä tulosta vastaava alue.
-Päässälaskuja linkin takana. Jos et pääse tekemään päässälaskuja, Miia päivystää zoomissa klo 10-10.30 valmiina auttamaan. Saa myös tulla juttelemaan ihan muuten vaan!
MU: Musiikkisatu, alla linkki:
Leppäkerttu ilman pilkkuja
MA : s. 150 Tehtävä 5, jatka lukujonoa. Nopeimmille tehtävä 6. Laske ja väritä tulosta vastaava alue.
-Päässälaskuja linkin takana. Jos et pääse tekemään päässälaskuja, Miia päivystää zoomissa klo 10-10.30 valmiina auttamaan. Saa myös tulla juttelemaan ihan muuten vaan!
MU: Musiikkisatu, alla linkki:
Leppäkerttu ilman pilkkuja
Torstai 7.5
ÄI : Lukuläksy s.136 -137. Lue kappale ja tee vihkoon kirjan kysymykset 1,2,3,5
- Ota kuva vihkon sivusta ja palauta se palautuskansioon
MA: s. 148-149 . Nyt harjoitellaan ykkösten lisäämistä ja vähentämistä ilman kymmenylitystä lukualueella 100- 1000.
Tarkastele .s.148 opetuslaatikkoa 324 + 3= 327. Lisätään ykköset ykkösiin , joten 4+3 on 7 ja vastaus 327.
Vähennyslaskussa vähennetään ykköset ykkösistä. 327 -3 = 324.
Uskonto: Kultainen sääntö "Kaikki, minkä tahdotte ihmisten tekevän teille, tehkää te heille.”
- Katso video. Siinä kerrotaan kultainen sääntö monen eri uskonnon tai katsomuksen näkökulmasta hiukan eri sanoin.
- Milloin sinä olet toiminut kultaisen säännön mukaan? Kirjoita päiväkirjavihkoon.
- Ota kuva vihkon sivusta ja palauta se palautuskansioon
MA: s. 148-149 . Nyt harjoitellaan ykkösten lisäämistä ja vähentämistä ilman kymmenylitystä lukualueella 100- 1000.
Tarkastele .s.148 opetuslaatikkoa 324 + 3= 327. Lisätään ykköset ykkösiin , joten 4+3 on 7 ja vastaus 327.
Vähennyslaskussa vähennetään ykköset ykkösistä. 327 -3 = 324.
Uskonto: Kultainen sääntö "Kaikki, minkä tahdotte ihmisten tekevän teille, tehkää te heille.”
- Katso video. Siinä kerrotaan kultainen sääntö monen eri uskonnon tai katsomuksen näkökulmasta hiukan eri sanoin.
- Milloin sinä olet toiminut kultaisen säännön mukaan? Kirjoita päiväkirjavihkoon.
Keskiviikko 6.5
Zoom-tapaamiset tänään:
klo 12 ryhmä 2: Eikka, Mikke, Jussi, Joosef, Liinu, Saana, Lauri, Maiju. Keskustelu maanantain lukukirjan tekstistä.
ÄI : Lukuläksy s.135 . Kerrataan aakkosjärjestys. Luettele aikuiselle ääneen aakkosjärjestys. Voit myös kuunnella aakkoslaulun.
Työkirja: s. 63 Tehtävät 1, 2. Kirjoita aakkosjonoon puuttuva kirjain ja kirjaimen naapurikirjaimet.
MA : s. 146. tehtävä 4, a ja b. Nopeimmat voivat tehdä koko sivun.
Englanti: makuuhuoneen sanastoa
- lue ja harjoittele sanat
- valitse ja kirjoita 5 sanaa lapuille ja kiinnitä ne omaan huoneeseesi oikeisiin paikkoihin (kysy taas lupa aikuiselta kiinnittämiseen)
bedroom [bedruum] = makuuhuone
bed [bed] = sänky
pillow [pillou] = tyyny
duvet [duuvet] = täkki, peitto
lamp [lämp] = lamppu
poster [postr] = juliste
wardrope [woordroup] = vaatekaappi
shelf [shelf] = hylly
toy [toi] =lelu
toys [tois] = lelut
radio [reidiou] = radio
rug [rag] = matto
klo 12 ryhmä 2: Eikka, Mikke, Jussi, Joosef, Liinu, Saana, Lauri, Maiju. Keskustelu maanantain lukukirjan tekstistä.
ÄI : Lukuläksy s.135 . Kerrataan aakkosjärjestys. Luettele aikuiselle ääneen aakkosjärjestys. Voit myös kuunnella aakkoslaulun.
Työkirja: s. 63 Tehtävät 1, 2. Kirjoita aakkosjonoon puuttuva kirjain ja kirjaimen naapurikirjaimet.
MA : s. 146. tehtävä 4, a ja b. Nopeimmat voivat tehdä koko sivun.
Englanti: makuuhuoneen sanastoa
- lue ja harjoittele sanat
- valitse ja kirjoita 5 sanaa lapuille ja kiinnitä ne omaan huoneeseesi oikeisiin paikkoihin (kysy taas lupa aikuiselta kiinnittämiseen)
bedroom [bedruum] = makuuhuone
bed [bed] = sänky
pillow [pillou] = tyyny
duvet [duuvet] = täkki, peitto
lamp [lämp] = lamppu
poster [postr] = juliste
wardrope [woordroup] = vaatekaappi
shelf [shelf] = hylly
toy [toi] =lelu
toys [tois] = lelut
radio [reidiou] = radio
rug [rag] = matto
Tiistai 5.5
Zoom-tapaamiset tänään
- klo 11 ryhmä 1: Miisa,Rasmus, Leevi, Veera, Eeli, Joona, Teo. Keskustelu eilisestä lukukirjan tekstistä.
ÄI: Työkirja s. 60. Tehtävä 3 .Tutki kuvaa ja merkitse onko väittämä oikein tai väärin. Voit värittää myös kuvan.
MA : s. 144-145. Tehtävät 1 ja 2 sekä kotitehtävä. Nyt vertaillaan lukuja alueella 0- 1000 sekä kerrataan merkit <,> .= . Tässä muistisääntönä esim: Suu auki suurempaan.
Tarkastele sivun 144 opetuslaatikkoa 274<374 . Aloita vertaamalla satoja ja tässä kolmesataa on suurempi kuin kaksisataa.
Jos satoja on yhtä monta ,vertaa kymmeniä 680 >670. Eli 80 on suurempi kuin 70.
Jos satoja ja kymmeniä on yhtä monta ,vertaa ykkösiä. 523 < 524. Tässä neljä on suurempi kuin 3
KU:
Askarteluohje täällä. Äideiltä pääsy kielletty!
- klo 11 ryhmä 1: Miisa,Rasmus, Leevi, Veera, Eeli, Joona, Teo. Keskustelu eilisestä lukukirjan tekstistä.
ÄI: Työkirja s. 60. Tehtävä 3 .Tutki kuvaa ja merkitse onko väittämä oikein tai väärin. Voit värittää myös kuvan.
MA : s. 144-145. Tehtävät 1 ja 2 sekä kotitehtävä. Nyt vertaillaan lukuja alueella 0- 1000 sekä kerrataan merkit <,> .= . Tässä muistisääntönä esim: Suu auki suurempaan.
Tarkastele sivun 144 opetuslaatikkoa 274<374 . Aloita vertaamalla satoja ja tässä kolmesataa on suurempi kuin kaksisataa.
Jos satoja on yhtä monta ,vertaa kymmeniä 680 >670. Eli 80 on suurempi kuin 70.
Jos satoja ja kymmeniä on yhtä monta ,vertaa ykkösiä. 523 < 524. Tässä neljä on suurempi kuin 3
KU:
Askarteluohje täällä. Äideiltä pääsy kielletty!
Maanantai 4.5
Zoom-tapaamiset tänään
- klo 10 ryhmä 3: Juuso, Viivi, Onni, Heidi, Pinja, Oona, Vili. Keskustelu lukukirjan tekstistä.
ÄI : Lukuläksy s. 133 . Lue sivun teksti . Nopeammat lukijat voivat lukea koko sivun aikuiselle ääneen ja hitaammat lukijat 11 ensimmäistä riviä.
Työkirja: s. 59 tehtävä 1. Tässä tehtävässä alleviivataan nimet. Nimet kirjoitetaan isolla alkukirjaimella esim. Ville, Olli, Venla, Pitkänen, Lahtinen .Myös maiden ja kaupunkien nimet kirjoitetaan isolla alkukirjaimella esim. Helsinki, Porvoo, Pieksämäki,Ruotsi, Espanja
MA: s. 142 .Kun yhdistät pisteet 250-360 niin minkä kuvan sait ?
YO: Lähde ulos etsimään kevään merkkejä. Ota mukaasi puhelin tai tabletti, jolla voit ottaa valokuvia.
- Kevään merkkejä voivat olla vaikkapa heränneet kasvit tai eläimet. Mistä muusta tietää, että kevät on tullut?
- Yritä löytää 3 asiaa ja kuvaa ne
- palauta valokuvat palautuskansion muiden ihailtavaksi
- klo 10 ryhmä 3: Juuso, Viivi, Onni, Heidi, Pinja, Oona, Vili. Keskustelu lukukirjan tekstistä.
ÄI : Lukuläksy s. 133 . Lue sivun teksti . Nopeammat lukijat voivat lukea koko sivun aikuiselle ääneen ja hitaammat lukijat 11 ensimmäistä riviä.
Työkirja: s. 59 tehtävä 1. Tässä tehtävässä alleviivataan nimet. Nimet kirjoitetaan isolla alkukirjaimella esim. Ville, Olli, Venla, Pitkänen, Lahtinen .Myös maiden ja kaupunkien nimet kirjoitetaan isolla alkukirjaimella esim. Helsinki, Porvoo, Pieksämäki,Ruotsi, Espanja
MA: s. 142 .Kun yhdistät pisteet 250-360 niin minkä kuvan sait ?
YO: Lähde ulos etsimään kevään merkkejä. Ota mukaasi puhelin tai tabletti, jolla voit ottaa valokuvia.
- Kevään merkkejä voivat olla vaikkapa heränneet kasvit tai eläimet. Mistä muusta tietää, että kevät on tullut?
- Yritä löytää 3 asiaa ja kuvaa ne
- palauta valokuvat palautuskansion muiden ihailtavaksi