Tehtävänanto
Kirjoita kaksi esseetä, joissa käsittelet seuraavia neljää aihetta:
Essee nro 1.
Tehtävänäsi on kirjoittaa essee aiheesta "Miksi ihminen on älykkäin elävä olento?" Tähän kysymykseen löytyy varmasti useita eri selityksiä ja teorioita, mutta tässä kirjoitelmassa keskitytään ihmisen käyttämän kielen merkitykseen älykkyyden selittäjänä. On olemassa näkemys, että apina muuttui ihmiseksi silloin, kun se oppi puhumaan ihmisten tavalla. Näin ollen ihmisen käyttämä kieli olisi siis avain ihmisyyteen.
On kiistatonta, että ihmisen käyttämä kieli (puhuttu ja kirjoitettu) on selvästi monimutkaisempaa verrattuna minkä tahansa eläimen käyttämään kieleen. Voidaan sanoa, että ihmisen käyttämä kehittynyt kieli mahdollistuu kehittäjänsä älykkyyden myötä. Onko ihminen älykäs sen takia, että hänellä on työkalunaan kielensä vai onko ihmisen kieli niin monimutkaista, koska hän on niin älykäs? Näitä kysymyksiä voi lähestyä pohtimalla esim. seuraavia kysymyksiä: Miten ja miksi ihmislaji on tullut maailmaan? Miten ihminen erottuu muista eläimistä? Mikä tekee ihmisestä muita eläimiä älykkäämmän? Etsi siis vastauksia, selitystapoja ja teorioita seuraavasta kahdesta asiasta:
1. Ihmislajin synty
2. Ihmisen käytämän kielen synty
Essee nro 2.
Suomea puhuu äidinkielenään noin 5,5 miljoonaa ihmistä. Valtaosa näistä asuu Suomessa. Jos tarkastellaan Euroopassa luonnostaan äidinkielenä esiintyviä kieliä, huomataan, että viron ja unkarin kieltä lukuun ottamatta käytännössä kaikki kielet kuuluvat eri kielikuntaan. Ne eivät siis ole suomen sukukieliä. Onkin mielenkiintoinen kysymys, miten täällä Pohjois-Eurooppassa keskellä indo-eurooppalaisia kielten (kuten ruotsi, norja, venäjä, puola ja saksa) ryhmää elää suuri joukko suomenkielisiä ihmisiä eli suomalaisia. Ota selvää, miten suomen kielen on selitetty syntyneen ja miten se on aikojen saatossa tullut nyksyisen Suomen alueelle. Etsi siis mahdollisimman paljon tietoa seuraavista aiheista:
1. Suomen kielen synty
2. Suomen nykyisen alueen asuttaminen
Huomaa, että oppitunneilla esitellyt ja muista lähteistä löytämäsi näkemykset aiheista ovat ennen kaikkea teorioita. Lopullista, täydellistä, totuutta tai tietoa aiheista ei varmaankaan saada koskaan. Käytännössä sinun on siis etsittävä vastauksia kysymyksiin, minkälaisia selityksiä annetuista aiheista on esitetty. Toiset teoriat on perusteltu paremmin kuin toiset. Keskity niihin teorioihin, jotka ovat mielestäsi parhaiten perusteltuja, yleisimmin hyväksyttyjä tai uskottavimpia.
Tekstissäsi sinun ei tarvitse välttämättä esitellä kaikkia löytämiäsi teorioita: Keskity vain tärkeimpiin, useimmin mainittuihin, sillä ne ovat yleensä kaikista todenmukaisimmat. Voit mainita lyhyesti mainita myös sellaisten teorioiden olemassaolon, joita et kuitenkaan jostain syystä käsittele tekstissä. Tällöinkin sinun tulee kuitenkin kertoa niistä jotakin lyhyesti. Älä kuitenkaan kerro, mitä et ole tehnyt (esim. Aiheesta löytyy muitakin teorioita, mutta en käsittelen niitä tässä tekstissä.).
Esseen kirjoittamisessa käytä seuraavaa rakennetta:
1. Aiheeseen johdatteleva aloituskappale. Aloita esseesi mahdollisimman mielenkiintoisesti esim. väitteellä, kysymyksellä tai huomiolla. Esittele esseen aihetta yleisluontoisesti aloituskappaleessa. Esseessä nro 1. nosta esille näkemys ihmisen älykkyydestä, sillä tämä on esseessi varsinainen aihe. Esseessä nro 2. esittele puolestaan suomen kielen erityisasemaa Euroopan kielten joukossa. Älä käytä lähteitä johdattelevassa aloituskappaleessa, vaan kirjoita siinä vain omia huomioitasi. Aloituskappaleessa voi esittää aiheeseen liittyviä kysymyksiä, pohdintoja ja näkemyksiä. Nämä viittaavat yleensä siihen, että tulevassa tekstissä pyritään saamaan/antamaan vastaus niihin.
2. Seuraavissa kappaleissa esittele löytämiäsi teorioita järjetyksessä tärkeimmästä vähimmän tärkeimpään. Tärkeintä teoriaa/näkemystä pitää luonnollisesti käsitellä laajemmin kuin muita. Muista merkitä jokaisen kappaleen loppuun käyttämäsi lähteet (esim. internet-osoitteet). Esseessä saa ja pitää kuulua kirjottajan oma ääni. Tämä tarkoittaa sitä, että voit ottaa kantaa esittämiisi väitteisiin. Älä kuitenkaan käytä ensimmäistä personaa (minä, minun mielestäni, olen sitä mieltä, jne.), vaan tuo näkemyksesi esiin yleisellä tasolla (esim. "Todennäköisesti ihmislaji on syntynyt Afrikassa, sillä useat tutkijat ovat tulleet tutkimuksissaan tähän tulokseen...").
3. Jos ja kun kirjoitat johdattelevan aloituskappaleen, kirjoita myös yhteenvetomainen lopetuskappale: Nosta siinä esille vielä kerran esseen aihe (eli Essee nro 1. ihmisen älykkyys ja Essee nro 2. suomen kielen erityisasema Euroopan kielten joukossa). Kirjoita jotakin yleisluontoista ja yhteenvetomaista aiheista. Voit esimerkiksi palata aloituskappaleeseen: Jos olet esittänyt aloituskappaleessa väitteen tai kysymyksen, anna lopetuskappaleessa niihin selvä vastaus. Samoin kuin aloituskappaleessa: Lopetuskappaleenkin pitää olla kokonaisuudessaan kirjoittajan omaa pohdintaa ja tekstiä. Älä siis lainaa enää siinä muita tekstejä.
4. Otsikoi kumpikin teksti itse. Hyvän otsikon piirteitähän oli useita: (1) informoiva eli otsikko kertoo jotakin tulevan tekstin aiheesta, (2) houkutteleva ja kiinnostava, (3) omaperäinen ja itse keksitty, (4) ei liian lyhyt (5) eikä liian pitkä (mieluiten kolme-neljä sanaa).
Essee nro 1.
Tehtävänäsi on kirjoittaa essee aiheesta "Miksi ihminen on älykkäin elävä olento?" Tähän kysymykseen löytyy varmasti useita eri selityksiä ja teorioita, mutta tässä kirjoitelmassa keskitytään ihmisen käyttämän kielen merkitykseen älykkyyden selittäjänä. On olemassa näkemys, että apina muuttui ihmiseksi silloin, kun se oppi puhumaan ihmisten tavalla. Näin ollen ihmisen käyttämä kieli olisi siis avain ihmisyyteen.
On kiistatonta, että ihmisen käyttämä kieli (puhuttu ja kirjoitettu) on selvästi monimutkaisempaa verrattuna minkä tahansa eläimen käyttämään kieleen. Voidaan sanoa, että ihmisen käyttämä kehittynyt kieli mahdollistuu kehittäjänsä älykkyyden myötä. Onko ihminen älykäs sen takia, että hänellä on työkalunaan kielensä vai onko ihmisen kieli niin monimutkaista, koska hän on niin älykäs? Näitä kysymyksiä voi lähestyä pohtimalla esim. seuraavia kysymyksiä: Miten ja miksi ihmislaji on tullut maailmaan? Miten ihminen erottuu muista eläimistä? Mikä tekee ihmisestä muita eläimiä älykkäämmän? Etsi siis vastauksia, selitystapoja ja teorioita seuraavasta kahdesta asiasta:
1. Ihmislajin synty
2. Ihmisen käytämän kielen synty
Essee nro 2.
Suomea puhuu äidinkielenään noin 5,5 miljoonaa ihmistä. Valtaosa näistä asuu Suomessa. Jos tarkastellaan Euroopassa luonnostaan äidinkielenä esiintyviä kieliä, huomataan, että viron ja unkarin kieltä lukuun ottamatta käytännössä kaikki kielet kuuluvat eri kielikuntaan. Ne eivät siis ole suomen sukukieliä. Onkin mielenkiintoinen kysymys, miten täällä Pohjois-Eurooppassa keskellä indo-eurooppalaisia kielten (kuten ruotsi, norja, venäjä, puola ja saksa) ryhmää elää suuri joukko suomenkielisiä ihmisiä eli suomalaisia. Ota selvää, miten suomen kielen on selitetty syntyneen ja miten se on aikojen saatossa tullut nyksyisen Suomen alueelle. Etsi siis mahdollisimman paljon tietoa seuraavista aiheista:
1. Suomen kielen synty
2. Suomen nykyisen alueen asuttaminen
Huomaa, että oppitunneilla esitellyt ja muista lähteistä löytämäsi näkemykset aiheista ovat ennen kaikkea teorioita. Lopullista, täydellistä, totuutta tai tietoa aiheista ei varmaankaan saada koskaan. Käytännössä sinun on siis etsittävä vastauksia kysymyksiin, minkälaisia selityksiä annetuista aiheista on esitetty. Toiset teoriat on perusteltu paremmin kuin toiset. Keskity niihin teorioihin, jotka ovat mielestäsi parhaiten perusteltuja, yleisimmin hyväksyttyjä tai uskottavimpia.
Tekstissäsi sinun ei tarvitse välttämättä esitellä kaikkia löytämiäsi teorioita: Keskity vain tärkeimpiin, useimmin mainittuihin, sillä ne ovat yleensä kaikista todenmukaisimmat. Voit mainita lyhyesti mainita myös sellaisten teorioiden olemassaolon, joita et kuitenkaan jostain syystä käsittele tekstissä. Tällöinkin sinun tulee kuitenkin kertoa niistä jotakin lyhyesti. Älä kuitenkaan kerro, mitä et ole tehnyt (esim. Aiheesta löytyy muitakin teorioita, mutta en käsittelen niitä tässä tekstissä.).
Esseen kirjoittamisessa käytä seuraavaa rakennetta:
1. Aiheeseen johdatteleva aloituskappale. Aloita esseesi mahdollisimman mielenkiintoisesti esim. väitteellä, kysymyksellä tai huomiolla. Esittele esseen aihetta yleisluontoisesti aloituskappaleessa. Esseessä nro 1. nosta esille näkemys ihmisen älykkyydestä, sillä tämä on esseessi varsinainen aihe. Esseessä nro 2. esittele puolestaan suomen kielen erityisasemaa Euroopan kielten joukossa. Älä käytä lähteitä johdattelevassa aloituskappaleessa, vaan kirjoita siinä vain omia huomioitasi. Aloituskappaleessa voi esittää aiheeseen liittyviä kysymyksiä, pohdintoja ja näkemyksiä. Nämä viittaavat yleensä siihen, että tulevassa tekstissä pyritään saamaan/antamaan vastaus niihin.
2. Seuraavissa kappaleissa esittele löytämiäsi teorioita järjetyksessä tärkeimmästä vähimmän tärkeimpään. Tärkeintä teoriaa/näkemystä pitää luonnollisesti käsitellä laajemmin kuin muita. Muista merkitä jokaisen kappaleen loppuun käyttämäsi lähteet (esim. internet-osoitteet). Esseessä saa ja pitää kuulua kirjottajan oma ääni. Tämä tarkoittaa sitä, että voit ottaa kantaa esittämiisi väitteisiin. Älä kuitenkaan käytä ensimmäistä personaa (minä, minun mielestäni, olen sitä mieltä, jne.), vaan tuo näkemyksesi esiin yleisellä tasolla (esim. "Todennäköisesti ihmislaji on syntynyt Afrikassa, sillä useat tutkijat ovat tulleet tutkimuksissaan tähän tulokseen...").
3. Jos ja kun kirjoitat johdattelevan aloituskappaleen, kirjoita myös yhteenvetomainen lopetuskappale: Nosta siinä esille vielä kerran esseen aihe (eli Essee nro 1. ihmisen älykkyys ja Essee nro 2. suomen kielen erityisasema Euroopan kielten joukossa). Kirjoita jotakin yleisluontoista ja yhteenvetomaista aiheista. Voit esimerkiksi palata aloituskappaleeseen: Jos olet esittänyt aloituskappaleessa väitteen tai kysymyksen, anna lopetuskappaleessa niihin selvä vastaus. Samoin kuin aloituskappaleessa: Lopetuskappaleenkin pitää olla kokonaisuudessaan kirjoittajan omaa pohdintaa ja tekstiä. Älä siis lainaa enää siinä muita tekstejä.
4. Otsikoi kumpikin teksti itse. Hyvän otsikon piirteitähän oli useita: (1) informoiva eli otsikko kertoo jotakin tulevan tekstin aiheesta, (2) houkutteleva ja kiinnostava, (3) omaperäinen ja itse keksitty, (4) ei liian lyhyt (5) eikä liian pitkä (mieluiten kolme-neljä sanaa).