1. Ohjeet ja aikataulu

Kirjallisuus avaa uusia maailmoja

Aika ja paikka
Maanantaisin ja keskiviikkoisin klo 16.00-16.40

Oppimateriaali
- Pedanetin ryhmäkoodi on 7f9794e2
- Älyn liittymiskoodi on hannu-minttu-211

Tavoitteet
Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija
  • harjaantuu lukemaan, ymmärtämään ja tulkitsemaan kaunokirjallisia tekstejä
  • kehittää ymmärrystään kirjallisuuden lajeista ja niiden ominaispiirteistä ja ilmaisukeinoista
  • kiinnostuu ja oppii nauttimaan kirjallisuudesta
  • oppii perustelemaan tulkintaansa teksteistä sekä suullisesti että kirjallisesti
  • kehittää kielellisten rakenteiden ja sanaston hallintaa lukemalla suomenkielistä kaunokirjallisuutta.
Pakolliset tehtävät
1. Kirjan lukeminen, testi & kirjallisuuskeskustelu (kotona & tunnilla)
2. Novellianalyysi (tunnilla)
3. Eläytyvä kirjoittaminen: kirje (tunnilla)
4. Aineistokirjoitelma (tunnilla)
5. Sanakoe novellin ja romaanikatkelman sanoista (tunnilla)
6. Kuuntelu (tunnilla)
7. Luetun ymmärtäminen (kotona)
8. Koe

Arviointi
Arviointiin vaikuttavat
- Aktiivisuus: Tehtävien tekeminen, läsnäolo ja osallistuminen tunneilla. 
- Pakolliset tehtävät
- Kokeet ja testit

Kurssi on hylätty, jos 
- poissaoloja on 6 kertaa tai enemmän
- pakollisia tehtäviä puuttuu
- kokeita tai testejä puuttuu

- tehtävistä suurin osa tekemättä. 
 
Yhteystiedot
Opettajan saa parhaiten kiinni sähköpostilla virpi.kuronen@edu.joensuu.fi
Wilmaa luen myös, mutta harvemmin kuin sähköpostia.

1.3. Palaute S22 ja S23 -kurssista
Kirjallisuustehtävän esittely
Pelailua
 
  Mukavaa talvilomaa kaikille! Hae kirja pääkirjastosta! Pyydä lainaustiskiltä
Joensuun Aikuislukion S24-opintojaksolle varattuja kirjoja: Nuorgamin vettä, Lukitut tai Vaarallinen juhannus. 
13.3. Johdatus kaunokirjallisuuteen
- kahoot
- Äly 3: Millainen lukija olet?
- Äly 2: Lukemisen elämyksellisyys
Käsitteet: elämys, eläytyä, samaistuminen, samaistua 
Läksy: Lue novelli ja vastaa kysymyksiin
15.3. Novellin analysointia
- kertoja, kerronta, aika
- juoni, tarina
- henkilöhahmot, miljöö
- motiivi
- aihe, teema, tulkinta
Lue novelli uudestaan kotona, nyt ääneen. Kirjoita vaikeat sanat muistiin. 
20.3. Novellin analysointi jatkuu yhdessä
Kirjoittamistehtävä ilman tietokonetta tai puhelinta paperille. 
- Kerro Aadan ja Eliaksen rakkaustarina alusta loppuun aikajärjestyksessä. 
- Mitä novelli haluaa sanoa elämästä?
- Lopuksi anna palautetta tehtävistä. Onko vaikeustaso sopiva? Miten oppisit parhaiten?
Lue katkelma Antti Röngän romaanista Jalat ilmassa
Käännä vaikeat sanat ja lauseet. Alleviivaa uudet sanat. 
22.3. Kirjoittaminen: kirje Viimeinen päivä hakea kirja!
Tee kaksi sanastotehtävää kohdasta 2.3! (Toinen on novellista ja toinen romaanikatkelmasta) 
27.3. 1. Kirjoita 3-4 riviä: Kuvaa tunteitasi tai ajatuksiasi mahdollisimman vähillä sanoilla. 
2. Runon analysointia
- säe, säkeistö
- runon puhuja
- loppusointu, alkusointu yms. 
JOS OLET POISSA, LUE ÄLY 5.2 - 5.2.3
 
29.3. Aineistokirjoitelman ohjeet
1. Aineistoon viittaaminen
2. Aineistosta kirjoitetaan preesensissä/perfektissä
3. Kirjoittamisen suunnittelu
 
3.4.
klo 16.00-17.20!
Kirjoittaminen: Aineistokirjoitelma

 
ke 5.4. Ei ole opetusta!!! Tukiopetuksessa tehdään rästitehtäviä
 
  Hyvää pääsiäistä!  
12.4. Sanakoe novellin ja romaanikatkelman sanoista, harjoittele 2.3 sanastotehtävät ja lue novellit!

Äly 5.1.4, t. 1 a-c ja f Lue novelli, jatkamme ensi kerralla!
Kokeessa on novelli: Vanhojen tanssit ja romaanikatkelma: Jalat ilmassa
Äly 5.1.4, t. 1 Lue kotona novelli, jatkamme ensi kerralla!
Muista lukea kirjaa!
17.4. Sanakokeen ja aineistokirjoitelman palautus
Äly 5.1.4, t. 1 a-c ja f
Muista lukea kirjaa!
Tee Äly 5.1.4, t. 1 a-c ja f loppuun
19.4. Luetun ymmärtämisen ohjeet
Äly 5.1.4, t. 1 a-c ja f
Sarjakuva: Pedanet 3.1
Muista lukea kirjaa!

Tee loppuun tehtävä 1 Sarjakuva pedanetin kohdasta
3. Tehtäviä. 
24.4. Kirjallisuustesti Teos on luettu!
Tee sanastotehtävät pedanetistä 3.1. "Vastakohdat" ja "Synonyymit" 
26.4. Kirjallisuuskeskustelun valmistelua
Kuuntelu
Valmistaudu kirjallisuuskeskusteluun
  Iloista vappua!  
3.5. Kirjallisuuskeskustelu 1: Nuorgamin vettä
Jessica, Amy, Violetta, Andrei K, Dario
Tee luetun ymmärtäminen pedanet 2.7
8.5. Kirjallisuuskeskustelu 2: Vaarallinen juhannus
Saaga, Nikita, Anastasiia, Anna, Alex
Tee luetun ymmärtäminen pedanet 2.7
10.5. Kirjallisuuskeskustelu 3: Lukitut
Vlada, Bärna, Maryna, Olga, Seva, Andrei F, Katerina, Maria
Tee luetun ymmärtäminen pedanet 2.7
15.5. Draama,
Lyhytelokuvan analysointia


Jos olet poissa, katso elokuva kotona linkistä ja kirjoita paperille pohdintaa elokuvasta kysymysten pohjalta. 
Kukista ja mehiläisistä (2018), Yle Areena

  • Mitä elokuvassa tapahtuu?
  • Esimerkki, mitä tarkoittaa kohtaus ja kuvakoko
  • Mitkä ovat juonen keskeiset käännekohdat?
  • Millaisia henkilöt ovat? Miten he toimivat ja elehtivät? Onko henkilöiden välillä jännitteitä?
  • Mitä elokuvassa on vastakkain? 
  • Mitä ääniä on elokuvassa? Mikä on niiden tehtävä?
  • Mihin asioihin elokuva ottaa kantaa? Tiivistä elokuvan teema.
17.5. Lyhytelokuvan analysointia jatkuu
Viittaaminen: suora lainaus ja epäsuora lainaus 
 
22.5. Suora ja epäsuora lainaus
Kuuntelu
 
ke 24.5. Kuuntelu loppuun
Suora ja epäsuora lainaus
Ohjeet kokeeseen
Sanapeli, jos aikaa jää
 
to 25.5. klo 16.00 - 20.05 KOE
Samalla sanakokeen uusinta (novelli ja romaanikatkelma pedanetissä 2.2 ja 2.3)
Koe: kuuntelu, luetun ymmärtäminen, aineistokirjoitelma, suora ja epäsuora lainaus
ke 31.5. Kokeen palautus ja loppubileet
ANNA PALAUTETTA VUODESTA
Hyvää kesälomaa!